首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
如图3所示,质量相同的两个带电粒子M、N以相同的速度沿垂直于电场方向射入两平行金属板间的匀强电场中。M从上板边缘处射入,N从两板正中央射入,已知两粒子都刚好从下极板边缘射出,不计粒子重力,则射出过程中( )。
如图3所示,质量相同的两个带电粒子M、N以相同的速度沿垂直于电场方向射入两平行金属板间的匀强电场中。M从上板边缘处射入,N从两板正中央射入,已知两粒子都刚好从下极板边缘射出,不计粒子重力,则射出过程中( )。
admin
2021-04-06
36
问题
如图3所示,质量相同的两个带电粒子M、N以相同的速度沿垂直于电场方向射入两平行金属板间的匀强电场中。M从上板边缘处射入,N从两板正中央射入,已知两粒子都刚好从下极板边缘射出,不计粒子重力,则射出过程中( )。
选项
A、M、N的带电量之比为2:1
B、M、N的电势能减少量之比为2:1
C、M、N的动能增量之比为1:4
D、M、N在两极板间运动的时间之比为2:1
答案
A
解析
M、N均做类平抛运动,在垂直于电场方向的位移和速度均相同,所以其在两极板间运动的时间也相同,D项错误。由M、N在沿电场方向的位移之比为2:1,可得加速度之比为2:1,电场力之比为2:1,带电量之比为2:1,A项正确。由M、N所受电场力之比为2:1、沿电场方向的位移之比为2:1,可得电场力做功之比为4:1,所以,电势能减少量之比和动能增量之比均为4:1,B、C两项错误。故本题选A。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/tgJv777K
本试题收录于:
物理学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
物理学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
材料:以下是某高中生物教师的授课过程。教学内容:《稳态与环境》第5章《生态系统及其稳定性》第5节《生态系统的稳定性》教学过程:过程一:设问:“人类能否在生物圈外建造一个适于人类长期生活的生态系统呢?”利用多媒体播放“美国的‘生物圈2号’实验”
“举例说明共同进化和生物多样性形成的原因”是“现代生物进化理论的主要内容”一节的教学目标之一。关于该目标,下列叙述正确的是()。
材料:以下是某教师对“植物体的结构层次”一节的教师设计片段:1.利用已有知识,明确植物体由六大器官构成,分解知识难度。展示几组绿色开花植物的图片,提出问题:绿色开花植物有哪些共同的组成部分?展示一株绿色开花植物,认识六大器官(营养器官和生殖器官)。
兔是一种恒温动物,当环境温度明显降低时,其体温仍能保持相对恒定。下面是有关兔的实验。为了探究调节体温的中枢是否为下丘脑,某校生物兴趣小组制定了以下实验方案:实验假设:下丘脑是调节体温的主要中枢。实验步骤:①取两组性别与年龄相同、健康的、生理状况一致的
在进行“循环系统的组成和功能”的教学时,教师先指导学生观察金鱼尾鳍内的血液流动情况,然后分析不同血管的特点,该教学方式属于()。
下列被子植物的器官结构图中,标注有误的是()。
在“光合作用吸收二氧化碳释放氧气”一节中,某教师安排了实验:“二氧化碳是光合作用必需的原料吗?”实验过程如下:(一)提出问题二氧化碳是光合作用必需的原料吗?(二)作出假设二氧化碳是光合作用必需的原料,即没有二氧化碳植物就不能进行光合作用。(三)制
材料:下面为“绿叶在光下制造淀粉”实验的基本步骤:暗处理:把天竺葵放到黑暗处一昼夜,目的是让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗,这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不可能是叶片在实验前贮存的。设置对照:将一片叶子的一部
剪取不同长度的某植物根尖进行“观察细胞有丝分裂”实验,某同学观察并统计的数据如下表。在所观察的细胞中,有关说法正确的是()。
材料:材料一:《义务教育生物学课程标准(2011年版)》对“单细胞生物”的部分内容标准如下:具体内容活动建议说明单细胞生物可以独立完成生命活动观察某种原生动物(例如草履虫)的取食、运动、趋性材料二:某版本教材七年级下
随机试题
A.3天B.3~7天C.14天D.半年治疗反复复发的尿感的疗程一般为
粘液表皮样癌的细胞组成是
小儿结核病最严重的播散方式是
ICC条款中的B险相当于CIC条款中的()。
《资格证书》持有人应当在《资格证书》有效期届满( )前向中国保监会申请换发。
商业银行获得个人客户信用记录的途径不包括()。
下列各项中,适用5%~35%的超额累进税率计征个人所得税的有()。
下列信用形式中,属于直接信用的有()。
从公司理财的角度看,与长期借款筹资相比较,普通股筹资的优点是()。
A、 B、 C、 D、 B
最新回复
(
0
)