简述董仲舒教育思想的基本内容。

admin2019-08-20  7

问题 简述董仲舒教育思想的基本内容。

选项

答案(1)论教育作用。 董仲舒明确将人性分为三种不同的等级:“有斗筲之性,中民之性,圣人之性。”教育对不同的人所起的作用各不相同,“圣人之性”者能够自觉控制自己的感情欲望,注定要向善的方向发展;“斗筲之性”者很难进行自我控制,只有用刑罚制止他们作恶;绝大多数人是具有“中民之性”的中民,教育对他们的发展具有决定性作用,因此他们是教育的主要对象。 (2)论道德教育。 ①德教是立政之本。在董仲舒的社会政治思想中,虽主张教化与刑罚并用,但强调以道德教化为本为主,刑罚为末为辅。 ②以“三纲五常”为核心的道德教育内容。“三纲”即“君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲”。此后,臣忠、子孝、妻顺成为封建社会中最重要的道德规范。“五常”即仁、义、礼、智、信。 ③道德修养的原则与方法:提出确立重义轻利的人生理想, “正其义不谋其利,明其道不计其功”:“以仁安人,以义正我”,“仁”体现的是对个体生命价值和权利的尊重,“义”凸显个人对社会的责任与义务:“必仁且智”,道德教育必须做到“仁”与“智”的统一,强调道德修养中情感与认知的统一。

解析 本题旨在考查考生对董仲舒的教育思想的掌握情况,涉及“中外教育史”部分“中国教育史”的内容,要求考生理解并掌握董仲舒的教育思想及核心观点。董仲舒的教育思想主要包括其对教育作用及道德教育的论述,重点是掌握董仲舒对人性等级的划分、对道德教育内容以及道德修养的原则与方法的阐述。
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