衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉的关注( )。

admin2019-02-02 14

问题衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉的关注( )。

选项 A、情景
B、学生
C、教材
D、生存

答案B

解析福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生等三个阶段。(1)关注生存阶段：处于这一阶段一般是新教师。他们非常关注自己的生存适应性，最担心的问题是：“学生喜欢我吗?同事们如何看我?”“领导是否觉得我干得不错?”等等。(2)关注情境阶段：当教师感到自己完全能够生存时，便把关注的焦点投向了提高学生的成绩即进入了关注情境阶段。在此阶段教师关心的是如何教好每一堂课的内容，一般来说，老教师比新教师更关注此阶段。(3)关注学生阶段：能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。

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美国教育学家布鲁纳提出了结构教学理论和发现式学习法，他认为学习是一个主动形成和发展认知结构的过程，是在()的推动下，学习者主动对新知识加以选择、转换、储存和应用的过程。

中小学学校教育的特点表现为()。

教师职业道德的主要范畴包括教师义务、教师良心、教师荣誉。()

“捧着一颗心来，不带半根草去”，这句话意味着教师从事教育工作应做到()。

气质影响人的活动方式与效率，但气质本身没有好坏之分，气质本身不决定一个人活动的社会价值和成就的高低。()

气质影响人的活动方式与效率，是一个人选择职业的依据之一。()

在班级授课制中，“课”是基本的教学活动单位。()

人们在活动中自发形成的，基于社会交往的需要，依照好恶感，心理相容与不相容等情感关系，未经任何权力机构承认或批准形成的群体被称为()。

历来有居“天下形势”之说的地区是

马克思主义认为教育起源于【】

有关左心室的叙述，错误的是

关于个体工商户生产、经营所得纳税中准予在所得税前列支的一些项目及列支标准，下列说法中错误的是(　　)。

标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育学论著是《普通教育学》。()

当年考核不称职的公务员，理应降职或辞退。()

保甲法

已知z=f(x，y)满足：dz=2xdx一4ydy且f(0，0)=5．(1)求f(x，y)；(2)求f(x，y)在区域D={(x，y)|x2+4y2≤4}上的最小值和最大值．

衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉的关注( )。

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已知z=f(x，y)满足：dz=2xdx一4ydy且f(0，0)=5．(1)求f(x，y)；(2)求f(x，y)在区域D={(x，y)|x2+4y2≤4}上的最小值和最大值．

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