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下列表述属于数学直观想象素养的是( )。 ①利用图形描述,分析数学问题; ②借助空间形式认识事物的位置关系,形态变化和运动规律; ③建立形与数的关系,构建数学问题直观模型,探索解决问题的思路; ④在实际情境中从数学的视角发现问题,提出问题,分析问题
下列表述属于数学直观想象素养的是( )。 ①利用图形描述,分析数学问题; ②借助空间形式认识事物的位置关系,形态变化和运动规律; ③建立形与数的关系,构建数学问题直观模型,探索解决问题的思路; ④在实际情境中从数学的视角发现问题,提出问题,分析问题
admin
2019-07-10
57
问题
下列表述属于数学直观想象素养的是( )。
①利用图形描述,分析数学问题;
②借助空间形式认识事物的位置关系,形态变化和运动规律;
③建立形与数的关系,构建数学问题直观模型,探索解决问题的思路;
④在实际情境中从数学的视角发现问题,提出问题,分析问题,建立模型。
选项
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
答案
A
解析
直观想象是指借助几何直观和空间想象感知事物的形态与变化,利用空间形式特别是图形,理解和解决数学问题的素养。主要包括:借助空间形式认识事物的位置关系、形态变化与运动规律;利用图形描述、分析数学问题;建立形与数的联系,构建数学问题的直观模型,探索解决问题的思路。④中的描述属于数学建模素养。
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数学学科知识与教学能力题库教师资格分类
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数学学科知识与教学能力
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