依据教育法规创制方式和表达方式的不同，可以分为( )。 ①实体法 ②程序法 ③成文法 ④不成文法

admin2017-10-13 90

问题依据教育法规创制方式和表达方式的不同，可以分为( )。
①实体法 ②程序法 ③成文法 ④不成文法

选项 A、①②③
B、②③
C、③④
D、①③④

答案C

解析依据教育法规创制方式和表达方式的不同，可以分为成文法和不成文法。成文法主要指国家机关根据法定程序制定颁布的具体系统的法律文件。不成文法是指不具有法律条文形式，但国家认可其具有法律效力的法。依据教育法规规定的内容的不同，可分为实体法和程序法。实体法是指规定具体权利义务内容或者法律保护的具体情况的法律。程序法就是规定行使具体实体法所要遵循的程序。

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依据教育法规创制方式和表达方式的不同，可以分为( )。 ①实体法 ②程序法 ③成文法 ④不成文法

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课外、校外教育具有自觉性、灵活性和实践性等基本特点。()

教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是()。

在一个段落或一门课结束后，教师会编制一套试题全面考查学生的掌握情况，这种测验是()。

“有的学生情感深沉、含蓄，而有的表现为奔放、热烈。”这说明青少年身心发展具有()。

学校教学工作中的“学科设置与安排”体现于()。

引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是()。

尊重、信任学生与严格要求学生是教育工作对教师的基本要求。()

动作技能具有的特点有()。

学习监控策略包括计划策略和()。

李明看到张红帮助老师擦黑板，但日后他自己不一定这样做，因为他未看到老师表扬张红。这属于观察学习的()过程。

前苏联大机关内负责推行日常公务的秘书工作机构是【】

国际市场人员推销

低温引起的损伤的是()。

独活具有的功效是()

从2006年4月1日起，下列消费品不征消费税的是(　　)。

下列哪项不属于非战争军事行动?()

春秋时期，郑国执政子产“铸刑书”，是中国历史上第一次公布成文法。(　　)

SupposeyouphonedyourfriendMaryseveraltimesyesterdaybutshedidn’tansweryourcallatall.Writeheranemailto1

Throughouthistorytherehavebeenmanyunusualtaxesleviedonsuchthingsashats，beds，baths，marriages，andfunerals．Atonetim

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