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红星小学六年级(一)班本学期被学校评为“文明班级”。颁奖仪式上,校长请该班的班长李彤同学讲讲他们班的情况。李彤说“在我们班,做了好事会得到大家的赞扬,有了困难会得到大家的帮助,会有不留姓名的同学把自己的墨水摆到讲台上,下面的纸条上写着‘当你的钢笔没有墨水时
红星小学六年级(一)班本学期被学校评为“文明班级”。颁奖仪式上,校长请该班的班长李彤同学讲讲他们班的情况。李彤说“在我们班,做了好事会得到大家的赞扬,有了困难会得到大家的帮助,会有不留姓名的同学把自己的墨水摆到讲台上,下面的纸条上写着‘当你的钢笔没有墨水时
admin
2012-08-14
71
问题
红星小学六年级(一)班本学期被学校评为“文明班级”。颁奖仪式上,校长请该班的班长李彤同学讲讲他们班的情况。李彤说“在我们班,做了好事会得到大家的赞扬,有了困难会得到大家的帮助,会有不留姓名的同学把自己的墨水摆到讲台上,下面的纸条上写着‘当你的钢笔没有墨水时,可以用这里的墨水’”。
试用教育学的有关知识分析这一案例。
选项
答案
此案例说明了学生集体的教育作用。 (1)集体的教育影响是通过舆论实现的,集体舆论起着潜移默化的教育作用。健康的舆论对集体的每个成员都有无形的教育作用。在良好的集体里,大家会互相关心、互相帮助,每个学生都会努力争取进步。 (2)集体中,个体成员的相互影响使得人人都成为教育者。优良的行为是每个人学习的榜样。
解析
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教育学
教育类
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