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在教育过程中,教师要理解、尊重、鼓励学生个性发展,成为学生的知心朋友,但同时也要与学生拉开一定的距离,维护教师的权威。两者处理不好,就容易构成矛盾。这反映了( )。
在教育过程中,教师要理解、尊重、鼓励学生个性发展,成为学生的知心朋友,但同时也要与学生拉开一定的距离,维护教师的权威。两者处理不好,就容易构成矛盾。这反映了( )。
admin
2021-03-09
57
问题
在教育过程中,教师要理解、尊重、鼓励学生个性发展,成为学生的知心朋友,但同时也要与学生拉开一定的距离,维护教师的权威。两者处理不好,就容易构成矛盾。这反映了( )。
选项
A、教师对学生的“严”与“慈”的矛盾
B、师生交往中“近”与“远”的矛盾
C、教师多重职业角色与单一人格的冲突
D、教学活动中“传”与“习”的矛盾
答案
B
解析
师生交往中“近”与“远”的矛盾是指在教育的过程中,教师的权威性应得到贯彻,教师需要寻求领导、控制、裁决、奖惩等权利以保证教育教学活动的正常开展。教师要理解、宽容、尊重、鼓励学生个性发展,成为学生的知心朋友,同情、关心学生、与学生真诚平等交往,但教师同时也要强调控制权,与学生拉开一定的距离,维护教师的权威。两者处理不好,就容易构成矛盾。
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教育基础知识题库事业单位考试分类
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教育基础知识
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