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  3. 提出“人力资本理论”的美国经济学家舒尔茨，通过计算美国1957年比1929年增加的教育投资总额，推算出教育水平对国民经济增长的贡献是( )。

提出“人力资本理论”的美国经济学家舒尔茨，通过计算美国1957年比1929年增加的教育投资总额，推算出教育水平对国民经济增长的贡献是( )。

admin2023-02-27  72
问题 提出“人力资本理论”的美国经济学家舒尔茨，通过计算美国1957年比1929年增加的教育投资总额，推算出教育水平对国民经济增长的贡献是(        )。
选项 A、0.25
B、0.28
C、0.33
D、0.36
答案C
解析 舒尔茨根据人力资本理论，通过教育资本储藏量的分析方法，推算教育对国民收入增长的贡献。教育基本储量是指国家在某一时期内教育支出的总额，因为教育支出是一种投资活动，教育支出与资本形成及国民收入有密切关系。要探讨教育对经济增长的贡献，可以从测定教育资本储量人手。舒尔茨首先计算出美国1929年积累的教育资本总额为1800亿美元，1957年增至5350亿美元，1929年每个劳动力平均的教育资本是3659美元，1957年增至7868美元，这说明随着劳动力教育水平的提高，凝结在每个劳动者身上的教育资本量也会增加。通过计算美国1957年比1929年增加的教育投资总额，舒尔茨推算出教育水平对国民经济增长的贡献是33％。
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