简述教育目的与培养目标之间的关系。

admin2012-10-10 52

问题简述教育目的与培养目标之间的关系。

选项

答案教育目的是由国家或教育行政部门制定的，是把受教育者培养成为一定社会所需要的人的总体要求，它规定了人才培养的质量标准和要求。培养目标是对各级各类学校提出的具体培养要求，它是根据国家的教育目的和学校的性质及任务，对培养对象提出的特定的要求。教育目的与培养目标是普遍与特殊的关系。教育目的是针对所有受教育者提出的，而培养目标是针对特定的教育对象提出的，各级各类学校的教育对象有各自不同的特点，制定培养目标需要考虑各自学校学生的特点。

解析

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我国近代教育史上第一个现代学制系统是()。
《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现了教学的()。
英国哲学家洛克认为，人的心灵是“一块白板”，人的发展是由外部力量决定的，这是个体身心发展动因说中的______。
当代教育的发展中，学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。()
打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是()。
加涅的学习层次结构是什么?
世界上最著名的智力量表是______，最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制。()
20世纪60年代初，______发起了课程改革运动。
中国的近代学校教育制度产生于________；1902年我国颁布了第一个近代学制，即________。
课程是指学校为实现教育目标而选择的______的总和及其进程安排，它包括教学科目和学校有目的、有计划组织的课外活动。

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《中华人民共和国证券法》规定，证券公司的组织形式为()。
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这是一篇小学二年级的课本，请你根据学生的学段特点、认知规律以及你对阅读教学基本程序的理解，认真阅读钻研教材，写一篇教学设计。要求：把教学过程写清楚，写具体。附课文：欢乐的泼水节
A、Togoandseesomeofthesehugesharks.B、Toexperiencethefeelingofadventure.C、Tomakeharmoniousrelationswithsharks.

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小学教育学

原教师资格

教师资格

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中国的近代学校教育制度产生于；1902年我国颁布了第一个近代学制，即。

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