强调精选材料，教给学生基本性、基础性和范例性的知识，使学生掌握学科的基本结构的教学模式是

admin2016-03-13 75

问题强调精选材料，教给学生基本性、基础性和范例性的知识，使学生掌握学科的基本结构的教学模式是

选项 A、程序教学模式
B、范例教学模式
C、发现教学模式
D、掌握学习教学模式

答案B

解析本题出自《大纲》第八部分“教学”之第四条“教学模式”，旨在考查考生对当代国外几种主要的教学模式的把握程度。强调教给学生基本性、基础性和范例性的知识的是范例教学模式，代表人物是德国的瓦根舍因；程序教学模式强调小步子教学和及时反馈；发现教学模式强调掌握学科基本结构，并采用发现教学法；掌握学习教学模式认为只要给学生足够的时间，所有学生都能学好，主张为学生提供所需的个性化帮助以及所需的额外学习时间。因此，正确答案为C。

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教育学311

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强调精选材料，教给学生基本性、基础性和范例性的知识，使学生掌握学科的基本结构的教学模式是

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可能存在组群(同辈)效应的是()

关于老化的研究理论中，认为习惯和爱好很重要的理论是()

简述认知风格的类型。

人们沿着不同的方向思考，重新组织当前的信息和记忆系统中存储的信息，产生大量独特的新思想，这是()

在社会学习论看来，学习的机制主要有()

下列哪位研究者出版的《教育心理学》一书，奠定了西方教育心理学发展的基础?()

班杜拉认为，影响注意过程的因素有()

初中生思维最主要的特点就是其思维的()

建构主义的哲学思想渊源是()。

经常听到一些老师说：“那些重点中学的教学成果其实不算什么，如果我们有那么好的学生，我们也能取得这样的教学成果。”请用教育学理论分析这一说法。

在国际货物仓储业务中，储存保管阶段的工作包括()

某糖尿病患者，男性，68岁，突发高热、寒战、右胸痛。次日咳痰，为黄色脓性，带血丝，量多。X线显示右下肺实变，其中有多个液性囊腔。最可能的诊断是

不需要进行交叉配血的有

IgA肾病的特征性临床表现是()

速度v、长度l、重力加速度q组成的无量纲数可表达为()。

某普通合伙企业存续期间，合伙人甲准备向合伙人以外的乙转让其在合伙企业中的部分财产份额时，如果合伙协议对此没有约定，正确的做法是()。

下列权利中，只能由自然人享有的是(　　)。

在窗体上画一个组合框，其名称为Combo1，然后编写如下事件过程：PrivateSubForm_Load()Combo1.Text="1"Fori=1To10Sum=Sum+iNextiCombo1.Text=SumEndSub

设有表示学生选课的三张表，学生表(学号，姓名，性别)，课程表(课程号，课程名)，选课成绩表(学号，课程号，成绩)，则选课成绩表的关键字为

A、Thecauseoftheflood.B、Theeffectsoftheflood.C、Theheroicfightagainstaflood.D、Floodsofthepasttwentyyears.BM:

强调精选材料，教给学生基本性、基础性和范例性的知识，使学生掌握学科的基本结构的教学模式是

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可能存在组群(同辈)效应的是()

关于老化的研究理论中，认为习惯和爱好很重要的理论是()

简述认知风格的类型。

人们沿着不同的方向思考，重新组织当前的信息和记忆系统中存储的信息，产生大量独特的新思想，这是()

在社会学习论看来，学习的机制主要有()

下列哪位研究者出版的《教育心理学》一书，奠定了西方教育心理学发展的基础?()

班杜拉认为，影响注意过程的因素有()

初中生思维最主要的特点就是其思维的()

建构主义的哲学思想渊源是()。

经常听到一些老师说：“那些重点中学的教学成果其实不算什么，如果我们有那么好的学生，我们也能取得这样的教学成果。”请用教育学理论分析这一说法。

在国际货物仓储业务中，储存保管阶段的工作包括()

某糖尿病患者，男性，68岁，突发高热、寒战、右胸痛。次日咳痰，为黄色脓性，带血丝，量多。X线显示右下肺实变，其中有多个液性囊腔。最可能的诊断是

不需要进行交叉配血的有

IgA肾病的特征性临床表现是()

速度v、长度l、重力加速度q组成的无量纲数可表达为()。

某普通合伙企业存续期间，合伙人甲准备向合伙人以外的乙转让其在合伙企业中的部分财产份额时，如果合伙协议对此没有约定，正确的做法是()。

下列权利中，只能由自然人享有的是( )。

在窗体上画一个组合框，其名称为Combo1，然后编写如下事件过程：PrivateSubForm_Load()Combo1.Text="1"Fori=1To10Sum=Sum+iNextiCombo1.Text=SumEndSub

设有表示学生选课的三张表，学生表(学号，姓名，性别)，课程表(课程号，课程名)，选课成绩表(学号，课程号，成绩)，则选课成绩表的关键字为

A、Thecauseoftheflood.B、Theeffectsoftheflood.C、Theheroicfightagainstaflood.D、Floodsofthepasttwentyyears.BM:

下列权利中，只能由自然人享有的是(　　)。