根据动作的连贯性与否将操作技能分为( )。

admin2015-09-18 36

问题根据动作的连贯性与否将操作技能分为( )。

选项 A、细微性操作技能
B、粗放型操作技能
C、连续型操作技能
D、断续型操作技能
E、闭合性操作技能

答案C，D

解析操作技能根据动作的连贯性与否可以分为连续型操作技能和断续型操作技能。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/uGLv777K

小学教育心理学

原教师资格

教师资格

相关试题推荐

根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度，知识学习可以分为()。
教师的认知特征与教学效果没有相关性。
根据学习的定义，下列属于学习的现象是()。
在有几种可能解答的问题情境中，小红倾向于深思熟虑且错误较少，则她的认知方式是()。
下列选项中属于柯尔伯格的道德发展阶段论的三个水平的是()。
________通常被认为是一种通过练习和使用某种力量克服障碍，完成某种任务的愿望或倾向。
识记按有无目的性分为无意识记和________。
20世纪20年代至50年代，西方教育心理学吸取了儿童心理学和心理测验方面的成果，大大扩充了自己的内容。这一时期，教育心理学内容丰富，并成为一门具有独立理论体系的学科。
学校文化的构成形式有()。
根据柯尔柏格的道德发展分期理论，“人际关系与补同的定向”属于()

随机试题

患者女性，26岁，孕3产0，孕35周时，B超显示胎盘位于子宫前壁下段，部分覆盖宫颈内口，产科检查正常。该患者在期待治疗过程中突然出现大量阴道流血，无腹痛。检查：Bp90／60mmHg，HR105次／分，子宫软，无压痛，胎心140次／分，胎头高浮。目
心脏内兴奋传导速度最快的部位是
A．黑格征B．蜕膜斑C．蒙氏结节D．假性糜烂E．BraxtonHicks收缩
早期胃癌诊断的最有效方法是
郭冬是个体户老刘的雇工。2009年3月8日，郭冬开车拉货返回老刘的商店途中，撞伤了下班后回家的卢小美。卢小美住院治疗一个多月后，要求郭冬赔偿。经郭冬所在街道的人民调解委员会主持，卢小美与郭冬达成协议：郭冬一次性赔偿给卢小美2万元，卢小美以后不得再以此事提出
某储存区储存煤油、汽油两种物质，其存储量分别是20吨、17吨，临界量分别是100吨、20吨，则储存区属于()。
桥下净空高度是指()。
N公司为全球手机行业的龙头企业，从2015年5月1日开始，N公司将它的移动电话部门按目标市场分拆成了9个自负盈亏的中心，每个中心负责一个特定的市场，比如占有率已经超过50％的TDMA市场、亟待提高市场份额的CDMA市场、高端GSM手机及其后代产品市场、廉价
一般资料：求助者，男性，15岁，高中一年级学生。案例介绍：求助者去年9月升入高中。第一学期期末考试时因为感冒发烧，成绩不理想。一个多月前，求助者在复习功课时头脑中突然出现“这次如果再考不好可怎么办”的想法。求助者非常紧张，努力集中精力学习，可越是这样就越难
A、Thedoorman.B、OneoftheBeatles.C、A20-year-oldyoungman.D、AfanoftheBeatlesandJohnLennon.D此题从选项中可推断问题可能与人的身份有关。首

最新回复(0)

根据动作的连贯性与否将操作技能分为( )。

小学教育心理学

原教师资格

教师资格

根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度，知识学习可以分为()。

教师的认知特征与教学效果没有相关性。

根据学习的定义，下列属于学习的现象是()。

在有几种可能解答的问题情境中，小红倾向于深思熟虑且错误较少，则她的认知方式是()。

下列选项中属于柯尔伯格的道德发展阶段论的三个水平的是()。

________通常被认为是一种通过练习和使用某种力量克服障碍，完成某种任务的愿望或倾向。

识记按有无目的性分为无意识记和________。

20世纪20年代至50年代，西方教育心理学吸取了儿童心理学和心理测验方面的成果，大大扩充了自己的内容。这一时期，教育心理学内容丰富，并成为一门具有独立理论体系的学科。

学校文化的构成形式有()。

根据柯尔柏格的道德发展分期理论，“人际关系与补同的定向”属于()

心脏内兴奋传导速度最快的部位是

A．黑格征B．蜕膜斑C．蒙氏结节D．假性糜烂E．BraxtonHicks收缩

早期胃癌诊断的最有效方法是

某储存区储存煤油、汽油两种物质，其存储量分别是20吨、17吨，临界量分别是100吨、20吨，则储存区属于()。

桥下净空高度是指()。

A、Thedoorman.B、OneoftheBeatles.C、A20-year-oldyoungman.D、AfanoftheBeatlesandJohnLennon.D此题从选项中可推断问题可能与人的身份有关。首