简述在小学数学课程的教学中应当注意的几个关系．

admin2015-12-09 35

问题简述在小学数学课程的教学中应当注意的几个关系．

选项

答案(1)面向全体学生与关注学生个体差异的关系教学活动应努力使全体学生达到课程目标的基本要求，同时要关注学生的个体差异，促进每个学生在原有基础上的发展． (2)“预设”与“生成”的关系教学方案是教师对教学过程的“预设”，教学方案的形成依赖于教师对教材的理解、钻研和再创造．实施教学方案，是把“预设”转化为实际的教学活动．在这个过程中，师生双方的互动往往会 “生成”一些新的教学资源，这就需要教师能够及时把握，因势利导，适时调整预案，使教学活动收到更好的效果． (3)合情推理与演绎推理的关系推理贯穿于数学教学的始终，推理能力的形成和提高需要一个长期的、循序渐进的过程．义务教育阶段要注重学生思考的条理性，不要过分强调推理的形式． (4)使用现代信息技术与教学手段多样化的关系积极开发和有效利用各种课程资源，合理地应用现代信息技术，注重信息技术与课程内容的整合，能有效地改变教学方式，提高课堂教学的效益．但现代信息技术的作用不能完全替代原有的教学手段，其真正价值在于实现原有的教学手段难以达到甚至达不到的效果．在应用现代信息技术的同时，教师还应注重课堂教学的板书设计．必要的板书有利于实现学生的思维与教学过程同步，有助于学生更好地把握教学内容的脉络．

解析

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Mr.Green______tothemanagernow.You’dbettercallhimlater.

英语课程倡导______教学模式。

教育目的是保证英语学习成功的关键。()

英语课程标准的内容标准包括哪五个方面?并谈谈你对“情感态度”的理解。

在设计任务时，教师应以学生的和为出发点，积极促进英语学科与其他学科间的相互渗透和联系，使学生的思维能力、想象力、审美情趣、艺术感受、协作和创新精神等综合素质得到发展。

教学设计

一个人学会一门语言是通过犯错误并纠正错误来实现的。

正比例函数y=k1x(k1≠0)与反比例函数的图象有两个公共点，其中一个公共点的坐标为(-2，-1)，则另一个公共点的坐标是()。

如图，将直角三角形纸片ABC沿边BC所在直线向右平移，使B点移至斜边BC的中点E处，连接AD、AE、C(1)求证：四边形AECD是菱形；(2)若直角三角形纸片ABC的斜边BC的长为100cm，且AC=60cm．求ED的长和四边形AECD的面积．31

一种产品的成本原来是p元，计划在今后m年内，使成本平均每年比上一年降低a％，则成本y与经过年数x的函数关系式为________。

在整个学前期________始终占主体和优势地位。()

卡特尔发现一般智力因素不是一个，而是两个，即流体智力和_______。

尿胆原、尿胆素增加，尿胆红素阴性，可能性大的疾病是

合同当事人承担违约责任的形式有()。

下列产生费用偏差的原因中，属于业主的原因有()

努力学习、完成规定的学习任务是受教育者应当履行的义务。(济宁高新)()

下列选项中，不属于我国宪法规定的公民政治权利和自由的是()

刑事违法性是犯罪的本质特征。

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正比例函数y=k1x(k1≠0)与反比例函数的图象有两个公共点，其中一个公共点的坐标为(-2，-1)，则另一个公共点的坐标是()。

如图，将直角三角形纸片ABC沿边BC所在直线向右平移，使B点移至斜边BC的中点E处，连接AD、AE、C(1)求证：四边形AECD是菱形；(2)若直角三角形纸片ABC的斜边BC的长为100cm，且AC=60cm．求ED的长和四边形AECD的面积．31

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