简述教师培养学生注意力的方法。

admin2016-12-03 36

问题简述教师培养学生注意力的方法。

选项

答案(1)着重培养学生的有意注意，提高学习的自觉性。明确教学的目的任务；创设“问题情境”，启发学生的思维；调动多种分析器；培养学生的意志力。 (2)正确运用无意注意的规律。防止外部干扰，如教学环境的布置应有助于学生集中注意力；讲究教学艺术，如教学方法丰富多样，有吸引力，防止单调死板。 (3)引导学生几种注意交替使用。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/uLjv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的英语听说教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：-teachingobjectives-teachingcontents-keyanddifficultpoint
设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的英语阅读教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：-teachingobjectives-teachingcontents-keyanddifficultpoints-
简述skimming的基本含义并举一例说明其用途(10分)。写出训练该项技能时可采取的三个步骤，并用英语写出两句相关的教师指令语(10分)。
设计任务：请阅读下面学生信息和素材，设计20分钟的英语阅读教学方案。该方案没有固定格式，但须包括下列要点：-teachingobjectives-teachingcontents-keyanddifficultpoints-m
简述课堂教学活动的类型(10分)，教师应该如何保证教学活动更加有效(10分)。
下面是某初中老师对IfIbecomeanathlete，willIbehappy?阅读课的目标陈述。①语言技能目标：能根据标题预测文章大意；能充分使用略读(skimmine)、寻读(scanning)、总结(summarizing)等阅读技
初中“平面直角坐标系”(第一节课)设定的教学目标如下：①了解有序数对的概念，体会有序数对在现实生活中应用的广泛性；②通过实例让学生认识有序数对，感受有序数对在确定点的位置中的作用。完成下列任务：(1)根据教学目标①，设计至少三个问题，并说明设
案例：下面是一位老师在讲“简单几何体的三视图”的教学片断，请阅读后回答问题：创设问题情境，从学生熟悉的古诗入手，引出课题。多媒体显示：题西林壁——苏轼横看成岭侧成峰，远近高低
阅读某写作教学论文片段，按照要求答题。在作文教学中，要创设浓厚的思考氛围，不断给学生们增加必要的压力，使学生们不断发现独特性思维的不完美之处，不断地纠偏、补充等，使之完善，既做到创新，又让人信服。比如，长久以来我们都批评“玩物丧志”，但某次作文课

随机试题

下列电对中，电极电位与介质酸度无关的是()
在《源氏物语》中被形容为“容貌风采，优雅可爱”“人品之优越、心地之慈祥”无出其右的是()
女子耽兮，不可说也。说：
我国开始利用世界银行贷款建设工程项目是(　　)。
市场营销的核心是()。
出售作为交易性金融资产的债券时，应当将该债券()确认为当期投资收益，同时调整公允价值变动损益。
在职业活动中，从业人员要实践为人民服务，必须()。
简单地说，________，一纳米等于十亿分之一米，也等于千分之一微米，大约是三四个原子的宽度。纳米科技是20世纪90年代迅速发展起来的新兴科技，其最终目标是人类按照自己的意志直接操纵单个原子、分子，制造出具有特定功能的产品。填入画横线部分与上下文衔接最恰
Thepassageismainlyaboutwhyandhowtoplantmoretreestomakeuniversitiesbecomegreen.Thegrass-fed-beefburgersinth
Somehousesaredesignedtobesmart.Othershavesmartdesigns.AnexampleofthesecondtypeofhousewonanAwardofExcellen

最新回复(0)

简述教师培养学生注意力的方法。

中学教育教学知识与能力

教师资格

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的英语听说教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：-teachingobjectives-teachingcontents-keyanddifficultpoint

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的英语阅读教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：-teachingobjectives-teachingcontents-keyanddifficultpoints-

简述skimming的基本含义并举一例说明其用途(10分)。写出训练该项技能时可采取的三个步骤，并用英语写出两句相关的教师指令语(10分)。

设计任务：请阅读下面学生信息和素材，设计20分钟的英语阅读教学方案。该方案没有固定格式，但须包括下列要点：-teachingobjectives-teachingcontents-keyanddifficultpoints-m

简述课堂教学活动的类型(10分)，教师应该如何保证教学活动更加有效(10分)。

下面是某初中老师对IfIbecomeanathlete，willIbehappy?阅读课的目标陈述。①语言技能目标：能根据标题预测文章大意；能充分使用略读(skimmine)、寻读(scanning)、总结(summarizing)等阅读技

案例：下面是一位老师在讲“简单几何体的三视图”的教学片断，请阅读后回答问题：创设问题情境，从学生熟悉的古诗入手，引出课题。多媒体显示：题西林壁——苏轼横看成岭侧成峰，远近高低

下列电对中，电极电位与介质酸度无关的是()

在《源氏物语》中被形容为“容貌风采，优雅可爱”“人品之优越、心地之慈祥”无出其右的是()

女子耽兮，不可说也。说：

我国开始利用世界银行贷款建设工程项目是( )。

市场营销的核心是()。

出售作为交易性金融资产的债券时，应当将该债券()确认为当期投资收益，同时调整公允价值变动损益。

在职业活动中，从业人员要实践为人民服务，必须()。

Thepassageismainlyaboutwhyandhowtoplantmoretreestomakeuniversitiesbecomegreen.Thegrass-fed-beefburgersinth

Somehousesaredesignedtobesmart.Othershavesmartdesigns.AnexampleofthesecondtypeofhousewonanAwardofExcellen

我国开始利用世界银行贷款建设工程项目是(　　)。