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通过测验来评定学习的学业成绩,是中学中常用的评价方法。在一次检测中,衡量是否达到检测目的的程度,即是否测出了所要测量的指标是( )。
通过测验来评定学习的学业成绩,是中学中常用的评价方法。在一次检测中,衡量是否达到检测目的的程度,即是否测出了所要测量的指标是( )。
admin
2019-05-14
26
问题
通过测验来评定学习的学业成绩,是中学中常用的评价方法。在一次检测中,衡量是否达到检测目的的程度,即是否测出了所要测量的指标是( )。
选项
A、信度
B、效度
C、难易度
D、区分度
答案
B
解析
测验的质量指标主要有信度、效度、难度与区分度。信度是指测验结果的可靠程度。如果一个测验在反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的可靠结果,那么这个测验的信度就较高,否则,信度较低。效度是指测验达到测验目的的程度,即是否测出了它所要测出的东西。一个测验的效度总是对一定的测验目标而言的,故不能离开特定的目标笼统地判断这个测验是否有效度。难度是指测验包含的试题难易程度。区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度,即具有区分不同水平考生的能力。衡量是否达到检测目的的程度,所需的测量指标是效度。
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