某抗肿瘤药物中间体的合成路线如图1。下列说法正确的是( )。

admin2019-08-05 36

问题某抗肿瘤药物中间体的合成路线如图1。下列说法正确的是( )。

选项 A、吲哚的分子式为C₈H₆N
B、苯甲醛中所有原子不可能全部共平面
C、可用新制氢氧化铜悬浊液区分苯甲醛和中间体
D、1 mol该中间体最多可以与9 mol氢气发生加成反应

答案C

解析由图可知吲哚的分子式为C₈H₇N；苯环是平面六边形，—CHO中C原子是sp²杂化，空间构型是平面形，因此苯甲醛中所有原子可能全部共平面；苯甲醛中含有醛基，能使新制的氢氧化铜悬浊液出现砖红色沉淀，中间体不含有醛基，不能使新制的氢氧化铜悬浊液出现砖红色沉淀，因此，可用新制氢氧化铜悬浊液区分苯甲醛和中间体；1 mol中间体含有2 mol苯环和1 mol碳碳双键，因此，1 mol该中间体，最多可以与7 mol氢气发生加成反应。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/ugPv777K

本试题收录于：化学学科知识与教学能力题库教师资格分类

化学学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

某抗肿瘤药物中间体的合成路线如图1。下列说法正确的是( )。

化学学科知识与教学能力

教师资格

分析下面的谱例。要求：画出结构图示，写出乐曲的结构名称。

根据下列旋律编创钢琴伴奏。要求：(1)分析出调式调性和乐句，并在终止处使用K46和弦的终止式。(2)不允许对原曲旋律做增减音符、改动节奏和音符音高变动的处理。

春节晚会渐渐成为老百姓特殊的“年夜饭”。晚会往往会以欢腾喜庆的《春节序曲》为开场和结尾音乐，其音乐形式是()。

音乐鉴赏课上，小明没有回答出教师提出的问题，教师在小明的“学生成长记录表”上记录：“该名学生不能回答出规定问题，音乐知识匮乏。”这名教师违背了音乐课程评价原则中的()原则。

教师根据教学内容，利用多媒体渲染情境，调动课堂气氛，让学生置身其中，由此引导学生深入体验音乐内涵，继而，学生在情境中感受和积累的情感很快便会化为对知识的探究动力。教师采用的方法是()。

分析下面的谱例。要求：判断调式调性。

在学习有关非洲打击乐内容时，教师先介绍非洲打击乐器，之后利用班级中的课桌、椅子、文具盒等用品，带领学生动手敲奏，并跟随节奏摆动身体，模仿非洲人民载歌载舞的场景。这一教学活动主要体现了音乐课程性质的()。

磺脲类口服降糖药的主要副作用是：________。

大黄制炭的目的是

长期负债如何分析是否为一年内到期?这个“一年内到期”是从什么时候开始计算的?怎样列示?

有研究指出，父母对儿童的控制力量可分三个阶段模式：（）。

技能

A.Andfooledtheboysforawhile.B.AndIdon’tthinktheboyshaveminded.C.Well,it’sbecausemyBritishpublisher.D.Al

About______ofthebooksinourschoollibraryarewritteninChinese.

ReadthearticleaboutPeopleExpress.Choosethebestwordtofilleachblank,fromA,B,CorD.Foreachquestion19—33mark

Youmightthinkalittleglobalwarmingisgoodforfarming.Longer,warmergrowingseasonsandmorecarbondioxide(CO2)—whatpl