首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
教师在教学诗歌意象分析的过程中,引导学生结合诗歌实例,理解并总结意象“酒”所表达的情感。下列诗句中的意象“酒”表达了诗人的思乡之情的是( )。
教师在教学诗歌意象分析的过程中,引导学生结合诗歌实例,理解并总结意象“酒”所表达的情感。下列诗句中的意象“酒”表达了诗人的思乡之情的是( )。
admin
2022-02-15
70
问题
教师在教学诗歌意象分析的过程中,引导学生结合诗歌实例,理解并总结意象“酒”所表达的情感。下列诗句中的意象“酒”表达了诗人的思乡之情的是( )。
选项
A、酒人愁肠,化作相思泪(范仲淹《苏幕遮·怀旧》)
B、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人(王维《送元二使安西》)
C、花间一壶酒,独酌无相亲(李白《月下独酌》)
D、绿蚁新醅酒,红泥小火炉(白居易《问刘十九》)
答案
A
解析
受诗歌立意及诗人情感差异影响,“酒”这一意象在不同的诗歌中具有不同的意义。A项,诗人借酒消愁,但“酒入愁肠”反而更愁,其表达的是欲排遣乡思而不得,更徒增羁旅乡思的愁苦之情。B项,诗人以酒“劝君”,既表达了诗人与友人即将分别的依依不舍之情,又蕴含_r诗人对友人远行处境的担忧及远行前路的美好祝愿。C项,一壶美酒诗人却只能自斟自酌,无亲无友,展现了诗人的孤独处境,表达了孤单、冷落的悲凉心情。D项,诗人邀请友人围炉品新酒,渲染并展现了朋友之间质朴而又深厚温暖的情谊。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/ulkv777K
本试题收录于:
语文学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
语文学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计20分钟的英语阅读教学方案。该方案没有同定格式.但须包含下列要点:teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorste
词汇的呈现内容有哪些?简述词汇意义的常见呈现方式,并举一例说明。
设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计20分钟的英语听说教学方案。教案没有固定格式.但须包含下列要点:teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpoints
下列教学片段选自某高中课堂实录,阅读后回答问题。T:Todaywearegoingtotalkabout"travelling".Mike,haveyouevertraveled?M:Yes,Ihaveev
什么是课堂总结(5分)?它的作用是什么(5分)?请具体说出两种课堂总结方法并举例(10分)。
案例:阅读下列3个教师有关“代数式概念”的教学片段。教师甲的情境创设:“一隧道长l米,一列火车长180米,如果该列火车穿过隧道所花的时间为t分钟,则列车的速度怎么表示?”学生计算得出、“10a+2b”这类表达式称为代数式。教师
案例:阅读下列两个教师有关有理数乘方的教学片段。甲教师导入的教学过程:教师甲在大屏幕上依次呈现问题1(已知正方形的边长为a,则它的面积是多少?)和问题2(已知正方体的棱长为a,则它的体积是多少?)。待同学回答后,教师出示结果:边长为a的
阅读材料完成下列问题。宋濂《送东阳马生序》原文余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道
契诃夫《变色龙》(节选)警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣,提着小包,穿过市场的广场。他身后跟着一个火红色头发的巡警,端着一个筛子,盛满了没收来的醋栗。四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的
学习《面朝大海春暖花开》,教师为引导学生学会体会意境,播放了大海和油菜花组合的图片,对这一教学资源的分析,恰当的是()。
随机试题
简述货币资金监控与核算办法的特点。
下列有关慢性肾盂肾炎叙述,正确的是
A.内旋转B.仰伸C.下降D.俯屈E.衔接胎儿双顶径进入骨盆入口平面称
下列关于案件审结期限的表述正确的有()。
关于国际咨询,( )是错误的。
A公司承包了B公司(总承包商)的江南某厂一单位工程:工业循环水系统工程的机电安装。工程内容包括水泵系统的安装调试,室内管道及4km室外直埋管道的组对、焊接、压力试验、防腐处理、安装、覆土隐蔽。室外覆土隐蔽的管道全部采用焊接连接,每50m作为一个节点设一检查
组织要进行有效控制,取得预期的成效,必须遵循的原则有()。
下列有关继承和派生的叙述中,正确的是()。
Writeanessayofabout120wordsaboutWOMENDRIVERinthreeparagraphs.Makingreferencetothefollowingpoints.1.Eviden
FiveCommonMistakesinConversationsandTheirSolutionsI.NotlisteningA.Problem:mostpeople【T1】______【T1】______—waite
最新回复
(
0
)