某教师上一堂诗歌欣赏课，学生要求逐字解释，老师就请学生一一解释并加入探讨。但又有学生提出不同看法，并以参考书为依据。老师激发学生讨论，课代表说：“不同的版本是会有不一致的解释，有分歧是允许的。”这个教学片段体现了教学互动方式的( )。

admin2012-11-07 91

问题某教师上一堂诗歌欣赏课，学生要求逐字解释，老师就请学生一一解释并加入探讨。但又有学生提出不同看法，并以参考书为依据。老师激发学生讨论，课代表说：“不同的版本是会有不一致的解释，有分歧是允许的。”这个教学片段体现了教学互动方式的( )。

选项 A、单向性
B、双向性
C、多向性
D、成员性

答案B

解析双向性是指师生之间信息互送、互收、互相反馈。在课堂上主要表现为师问生答或生问师答等的师生对话形式。多向性与双向性互动不同的是，互动过程中除了师生之间有相互作用之外，学生之间也有相互作用和信息的双向流通。

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下列句中加下划线的字的意义和用法不同于其他三项的是()。

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以下几种游戏中，()属于有规则的游戏。

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在音乐欣赏中，让幼儿学会区别各种不同性质的优秀音乐作品，来发展幼儿的情感体验、情感表达和进行自我情感调控的能力是指()。

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根据选定的参考基准和计算方法的差异，在道氏理论之后相继出现不少理论。其中以(　　)为代表。

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对被审计单位存货监盘时，注册会计师应特别关注的问题有()。

A、I’dtryit.B、Ithinkso.C、I’dloveto.C

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在音乐欣赏中，让幼儿学会区别各种不同性质的优秀音乐作品，来发展幼儿的情感体验、情感表达和进行自我情感调控的能力是指()。

保教人员应及时为幼儿增减衣服，是因为幼儿皮肤()。

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工业炉砌筑工程应于炉子基础、炉体骨架结构和有关设备安装经检查合格并签订()后，才可进行施工。锅炉构架和有关金属结构安装记录项目不包括()。

根据选定的参考基准和计算方法的差异，在道氏理论之后相继出现不少理论。其中以( )为代表。

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根据选定的参考基准和计算方法的差异，在道氏理论之后相继出现不少理论。其中以(　　)为代表。