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案例: 初中音乐课: 二部合唱《大海啊,故乡》(课时:45分钟) 一、导入:教师认真带领学生朗读歌词(5分钟) 二、教学步骤: 1.教师讲解歌曲创作背景(10分钟) 2.引导学生讨论,热爱家乡、热爱祖国的话题(10分钟) 3.完整聆听歌曲(3分钟) 4.学
案例: 初中音乐课: 二部合唱《大海啊,故乡》(课时:45分钟) 一、导入:教师认真带领学生朗读歌词(5分钟) 二、教学步骤: 1.教师讲解歌曲创作背景(10分钟) 2.引导学生讨论,热爱家乡、热爱祖国的话题(10分钟) 3.完整聆听歌曲(3分钟) 4.学
admin
2015-07-28
48
问题
案例:
初中音乐课:
二部合唱《大海啊,故乡》(课时:45分钟)
一、导入:教师认真带领学生朗读歌词(5分钟)
二、教学步骤:
1.教师讲解歌曲创作背景(10分钟)
2.引导学生讨论,热爱家乡、热爱祖国的话题(10分钟)
3.完整聆听歌曲(3分钟)
4.学生谈感受(4分钟)
5.讨论作品结构(10分钟)
6.分句教唱高、低声部歌谱(3分钟)
7.分句教唱歌词(3分钟)
8.教师课堂小结(2分钟)
问题:根据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》分析上面教学案例,简述自己的观点。
选项
答案
(1)本案例是一个问题案例。 (2)本案例虽然是以学唱二部合唱《大海啊,故乡》为教学内容,但在实际授课过程中忽略了《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中对于合唱课应“使学生感受多声部音乐的丰富表现力,尽早积累与他人合作演唱的经验,培养集体意识及协调、合作能力”这个要求。 (3)教师在整个授课过程中没有把握本课程的重点和难点,过多地关注了课程以外的知识.导致学唱歌曲时间较短,对于二声部合唱来说可能在有限的课堂时间内不能完成学习内容。
解析
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音乐学科知识与教学能力题库教师资格分类
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音乐学科知识与教学能力
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