2. 职业资格
  3. 案例： 初中音乐课： 二部合唱《大海啊，故乡》(课时：45分钟) 一、导入：教师认真带领学生朗读歌词(5分钟) 二、教学步骤： 1．教师讲解歌曲创作背景(10分钟) 2．引导学生讨论，热爱家乡、热爱祖国的话题(10分钟) 3．完整聆听歌曲(3分钟) 4．学

案例： 初中音乐课： 二部合唱《大海啊，故乡》(课时：45分钟) 一、导入：教师认真带领学生朗读歌词(5分钟) 二、教学步骤： 1．教师讲解歌曲创作背景(10分钟) 2．引导学生讨论，热爱家乡、热爱祖国的话题(10分钟) 3．完整聆听歌曲(3分钟) 4．学

admin2015-07-28  74
问题 案例：
初中音乐课：
二部合唱《大海啊，故乡》(课时：45分钟)
一、导入：教师认真带领学生朗读歌词(5分钟)
二、教学步骤：
1．教师讲解歌曲创作背景(10分钟)
2．引导学生讨论，热爱家乡、热爱祖国的话题(10分钟)
3．完整聆听歌曲(3分钟)
4．学生谈感受(4分钟)
5．讨论作品结构(10分钟)
6．分句教唱高、低声部歌谱(3分钟)
7．分句教唱歌词(3分钟)
8．教师课堂小结(2分钟)
问题：根据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》分析上面教学案例，简述自己的观点。
选项
答案(1)本案例是一个问题案例。 (2)本案例虽然是以学唱二部合唱《大海啊，故乡》为教学内容，但在实际授课过程中忽略了《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中对于合唱课应“使学生感受多声部音乐的丰富表现力，尽早积累与他人合作演唱的经验，培养集体意识及协调、合作能力”这个要求。 (3)教师在整个授课过程中没有把握本课程的重点和难点，过多地关注了课程以外的知识．导致学唱歌曲时间较短，对于二声部合唱来说可能在有限的课堂时间内不能完成学习内容。
解析
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