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  3. 你认为音乐教育在全面发展的教育中有什么样的地位?音乐新课程标准的价值取向是什么?

你认为音乐教育在全面发展的教育中有什么样的地位?音乐新课程标准的价值取向是什么?

admin2018-11-30  34
问题 你认为音乐教育在全面发展的教育中有什么样的地位?音乐新课程标准的价值取向是什么?
选项
答案音乐教育在全面发展的教育中的重要地位主要表现在：音乐教育是实施美育的主要内容和途径；音乐是促进全面发展教育的有力手段。 作为美育内容之一的音乐，不仅不能被德育、智育、体育、劳动技术教育取代，而且还与它们相辅相成，相互促进，是全面发展教育不可缺少的组成部分，主要有五方面的内容： (1)音乐教育与德育同属社会意识形态范畴，都有一定的阶级性，又都是精神文明建设的内容，二者相互影响、相互促进。 (2)音乐教育包含某些智育因素，从本质上说，它肩负着智育所不能承担的审美教育和任务，因此智育和音乐教育不能相互取决。 (3)体育是健与美的结合，音乐是心灵的体操，因此，音乐与体育是同时作用于身心的姐妹学科，具有相互补充的性质。 (4)音乐教育的实施对加强劳动技术教育很有帮助。 (5)音乐教育在全面发展教育中有着举足轻重的作用。一方面，它对德、智、体、劳各方面都有参与价值，都有教育效果；另一方面，它的各方面可以体现和借鉴音乐教育的某些实用价值，但不能取决和包容音乐教育。 音乐新课程标准的价值取向是要求音乐教师成为决策者而不是执行者，要求音乐教师创造出班级气氛、创造出某种音乐学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等。
解析
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