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  3. 区别于知识型考试，能力型考试的理想目标，是要把短期行为的应试辅导对于成功应试所起的作用降低到最低限度。能力型考试从理念上不认同应试辅导。一项调查表明，参加各种专业硕士考前辅导班的考生平均成绩，反而低于未参加任何辅导的考生。因此，考前辅导不利于专业硕士考生的

区别于知识型考试，能力型考试的理想目标，是要把短期行为的应试辅导对于成功应试所起的作用降低到最低限度。能力型考试从理念上不认同应试辅导。一项调查表明，参加各种专业硕士考前辅导班的考生平均成绩，反而低于未参加任何辅导的考生。因此，考前辅导不利于专业硕士考生的

admin2016-01-22  46
问题 区别于知识型考试，能力型考试的理想目标，是要把短期行为的应试辅导对于成功应试所起的作用降低到最低限度。能力型考试从理念上不认同应试辅导。一项调查表明，参加各种专业硕士考前辅导班的考生平均成绩，反而低于未参加任何辅导的考生。因此，考前辅导不利于专业硕士考生的成功应试。
  以下哪项相关断定如果为真，能削弱上述论证?
  Ⅰ．参加考前辅导而实考成绩较差的考生，如果不参加考前辅导，实考成绩会更差。
  Ⅱ．未参加考前辅导而实考成绩较好的考生，如果参加考前辅导，实考成绩会更好。
  Ⅲ．基础较差的考生更会选择考前辅导。
选项 A、仅仅Ⅰ。
B、仅仅Ⅱ。
C、仅仅Ⅲ。
D、仅Ⅰ和Ⅱ。
E、Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ。
答案E
解析 解题思路：
  题干推理：调查表示参加辅导班的成绩反而偏低→辅导班不利于成功。
  Ⅰ，可以削弱。不参加辅导班成绩更差，说明考前辅导实际上对于应试还是有效果的。
  Ⅱ，可以削弱。说明了考前辅导实际上对于应试还是有效果的。
  Ⅲ，可以削弱。指出并非辅导导致成绩不好，而是成绩不好的人更倾向于选择参加辅导。
  所以答案为E。
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