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  3. 一个研究者想要考察心理表象是否会影响记忆成绩，为此，他设计了一个实验。让两组独立的被试分别在有表象和无表象的条件之下学习一组40个名词，之后进行再认测验。下面是他所得到的结果： 根据上述结果，回答问题： 计算表象对于记忆影响的效应量(Cohen’s d

一个研究者想要考察心理表象是否会影响记忆成绩，为此，他设计了一个实验。让两组独立的被试分别在有表象和无表象的条件之下学习一组40个名词，之后进行再认测验。下面是他所得到的结果： 根据上述结果，回答问题： 计算表象对于记忆影响的效应量(Cohen’s d

admin2018-10-11  44
问题 一个研究者想要考察心理表象是否会影响记忆成绩，为此，他设计了一个实验。让两组独立的被试分别在有表象和无表象的条件之下学习一组40个名词，之后进行再认测验。下面是他所得到的结果：

根据上述结果，回答问题：
计算表象对于记忆影响的效应量(Cohen’s d)
选项
答案效应大小指标Cohen’s d的计算 [*]
解析
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