首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
中小学教师的教育研究与专门研究者的教育研究没有区别。[南京师范大学2017年研]
中小学教师的教育研究与专门研究者的教育研究没有区别。[南京师范大学2017年研]
admin
2022-06-17
68
问题
中小学教师的教育研究与专门研究者的教育研究没有区别。[南京师范大学2017年研]
选项
答案
该观点错误。 分析如下:教师的教育研究和专门研究者的教育研究之间的不同可以概括为以下几个方面: (1)专门研究者是描述和解释教育的研究,教师的教育是改进教育的研究①专门研究者的教育研究主要是一种以理论探讨为取向,重在描述和解释教育的研究,从而达到理论上的突破、创新和建树;②教师的教育研究主要是一种直接指向实践、重在改进教育教学工作的研究,其所研究的问题一定是自己学校中的、自己课堂中的、自己学生中的、自己教学中的; 可以说,教师的教育指向变化中的教育现实和教育未来;专门研究者指向教育的过去,解释教育的现实。 (2)专门研究者是置身教育之外的教育研究,教师是置身教育之中的教育研究①专门研究者也研究教育实际问题,但受条件的制约,只能以“旁观者”的身份,在教育之外研究教育;②教师是教育过程的当事人,置身于真实、鲜活的教育教学情境之中,并自始至终亲历现场,能够自然地以参与者身份在教育之中研究教育; 因此,旁观式研究即使有效,也仅仅是用于描述教育事态现象;而参与式研究却适合于揭示教育事件的深层状态。 (3)专门研究者是关于教育的研究,教师的教育是为了教育的研究①专门研究者直接的研究目的是促进教育知识的增长,他们的研究是关于教育的研究;②教师直接研究的目的是为了改进教育教学工作;虽然教师的教育研究有助于对教育理论的贡献,但一开始并不取悦理论界,也不勉为其难仿效他们的研究方法。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/v90i777K
本试题收录于:
教育学311题库学硕统考专业分类
0
教育学311
学硕统考专业
相关试题推荐
某研究者欲考察教师对学生期望值的高低与师生关系之间的相关性,他每天用一小时的时间去教室随机观察师生互动行为,并根据实际情况灵活记录观察结果。这种观察是()
在期末复习时,学生采用将课文内容以列结构提纲、画网络图的方法来帮助记忆。这种学习策略属于()。(2012年)
王守仁的修养方法强调“事上磨炼”其所谓“事”是指()
根据马斯洛的需要层次理论,下列选项属于缺失性需要的是()
教育文献综述报告一般由哪几部分组成?(2007年)
简述唐代学校教育的主要特点。
简述苏霍姆林斯基的教育理论。
什么是先行组织者?简述它的类型和功能。
简述教育实验设计的一般步骤。
西方历史上,第一位把心理学作为独立学科研究,并建成一门科学的思想家是()
随机试题
Heleft______animportantdetailinhisaccount.
下列哪些部位的挤压伤易发生挤压综合征
全科医学与社区卫生服务的关系可以体现为
工程项目目标系统表现为一个()结构。
与抑郁性神经症的主要临床特点不符合的是()。
根据美国心理学家科尔伯格的理论,儿童道德判断处于后习俗水平的对应发展阶段为_________和普遍伦理取向。
“九.一八”事变后,中国共产党及时发表宣言、通电,提出()
下面是20世纪20、30年代中国共产党内关于革命道路问题的几组材料材料1乡村是统治阶级的四肢,城市才是他们的头脑与心腹,单只斩断了他的四肢,而没有斩断他的头脑,炸裂他的心腹,还不能制他的最后的死命。——摘自李立三《新的革命高潮前面的诸问题》(1930
Fromtheverybeginning,waterhasfurnishedmanwithasourceoffoodandahighwaytotravel.Thefirstcivilizationsarose【2
TennisstarChrisEvert,whoretiredfromthegameaftereighteenyears,perhaps______morethananyonetomakewomen’sprofessi
最新回复
(
0
)