根据课堂纪律形成的原因，课堂纪律分成哪四种类型?

admin2012-11-07 77

问题根据课堂纪律形成的原因，课堂纪律分成哪四种类型?

选项

答案(1)教师促成的纪律。刚入学的小学生往往需要教师给予较多的监督和指导，需要教师为他们的学习和工作设置一个有结构的情境，即组织一个良好的集体结构。这样的“结构”就是教师促成的纪律。 (2)集体促成的纪律。从入学开始，同辈人的集体在学生社会化方面起着越来越大的作用。他们开始对同学察言观色，以便决定应该如何思考和如何行事。 (3)任务促成的纪律。每一次任务都有其特定的纪律，有时某一项任务会引起学生的高度注意，而对其他诱人的活动置之不理。 (4)自我促成的纪律。当外部的纪律控制被个体内化之后成为个体自觉的行为准则时，自律便出现了。

解析

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以下不属于儿歌特点的是()。

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()是幼儿的第一任教师，也是终身教师。

影响创造性的因素有()。

关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德逊认为()，最有利于学习效果的提高。

__________是指利用环境条件、生活气氛以及教育者自身的言行举止等，潜移默化地影响学前儿童的社会态度和社会行为的方法。

幼儿美术创作基本处于涂鸦期，喜欢用笔随意涂画，处于一个无表现意图的涂鸦向有表现意图绘画转化的过程。符合这一特征的年龄班级是()。

第一次论证了“班级授课制”的教育家是昆体良。()

某建设单位将自己开发的房地产项目抵押给银行，订立了抵押合同，后来又办理了抵押登记，则()。

A．雌激素B．孕激素C．雄激素D．LHE．FSH促进阴道上皮增生和角化的是

A．头孢西丁B．亚胺培南C．氨曲南D．拉氧头孢E．克拉维酸属于单酰胺菌素类()。

下列属于瘀血致病特点的是

31～32：某窗间墙截面尺寸为1500mm×370mm，采用MU10烧结多孔砖、M7.5混合砂浆砌筑。墙上钢筋混凝土梁的截面尺寸b×h=300mm×600mm，如图3-8所示。梁端支承压力设计值Nt=60kN，由上层楼层传来的荷载轴向力设计值为Nu=90k

下列各句中。没有语病的一句是()。

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