假如学生在学习正方形、长方形、三角形过程中已掌握轴对称图形概念，后来在学习圆的时候，告诉学生“圆也是轴对称图形”，学生立即能发现圆具有轴对称图形的一切特征，这种学习属于( )

admin2019-11-17 49

问题假如学生在学习正方形、长方形、三角形过程中已掌握轴对称图形概念，后来在学习圆的时候，告诉学生“圆也是轴对称图形”，学生立即能发现圆具有轴对称图形的一切特征，这种学习属于( )

选项 A、上位学习
B、相关类属学习
C、派生类属学习
D、并列结合学习

答案C

解析从题中可以知道，此学生新学习的知识是已有知识结构的下位概念，而且用已有的结识结构可以直接解析，不需要作相应的变动、修改，属于派生类属学习。

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假定某个年龄组的平均分数为70分，标准差为10分。某生测验得60分，则该生的智商为()

学生学习的根本特点，在于它是接受前人经验，是一种接受学习。()

《学记》在中国教育史上第一次明确提出了“教学相长”的思想。()

小学生的思维以_思维为主，这是小学教学中必须贯彻_教学原则的依据。

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读书指导法就是在教师指导下，学生自己独立地阅读教材，获得知识的教学方法。()

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(操作员：李主管；账套：102账套；操作日期：2015年1月1日)设置职员档案。职员编码：401职员姓名：王晓楠性别：女所属部门：研发部职员类型：管理人员

按照记账凭证的用途，可以将记账凭证分为(　　)。

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某人以每串30美分的价钱买了几串香蕉，又以每串40美分的价钱买了同样数目的红香蕉。但是，如果他把买这两种香蕉所用的钱平均分配，分别购买这两种香蕉，则能比前一种购买方法一共多买2串，请问他一共花了多少钱?()

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