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在指导学生面试时,教师非常重视训练学生进入面试考场时的仪态、仪表、眼神、与面试官打招呼等细节,以期给面试官留下好印象,这是充分利用了( )。
在指导学生面试时,教师非常重视训练学生进入面试考场时的仪态、仪表、眼神、与面试官打招呼等细节,以期给面试官留下好印象,这是充分利用了( )。
admin
2016-07-19
58
问题
在指导学生面试时,教师非常重视训练学生进入面试考场时的仪态、仪表、眼神、与面试官打招呼等细节,以期给面试官留下好印象,这是充分利用了( )。
选项
A、前摄抑制
B、倒摄抑制
C、首因效应
D、近因效应
答案
C
解析
训练学生刚见到面试官时的外在表现,期望给面试官留下好的印象。这利用了首因效应。所谓“首因效应”,是指当人们第一次与某物或某人相接触时会留下深刻印象。
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