结合实际，说说如何抓住关键建设班集体?

admin2009-02-02 45

问题结合实际，说说如何抓住关键建设班集体?

选项

答案在班集体建设中最关键的因素是目标和规范。 (1)集体目标的形成。集体目标制约着群体的心理，它的确立对于集体的形成和巩固起着关键的作用。集体目标的形成概括起来有两个方法：①直接以完成学习任务为目标的方法；②间接过渡的方法。 (2)规范和舆论。①规范：群体规范是群体中每个成员必须遵守的已经确立的思想、行为和评价标准。它有三个重要的心理功能：群体支柱的功能；评价标准的功能；行为导向的功能。②遵从：个人遵从有三种方式，为服从、认同和内化。③建立积极规范的方法：组织全班学生讨论；班干部以身作则；要避免形成消极的非正式规范。群体规范强大的动力功能主要通过舆论发挥出来。小学生中的舆论主要受教师的导向。 (3)内聚力。群体内聚力的大小主要取决于群体成员对群体的信奉程度，但细述还有以下几方面：①成员对群体目标的认同；②群体的领导方式；③群体内部的目标结构和奖励方式；④外部影响。 (4)心理气氛和士气。气氛指群体中占优势的态度和情感的综合表现。士气指在完成任务时的工作精神。影响士气的因素有：①对群体目标的赞同；②对活动的满意感；③群体领导方式；④和谐的人际关系。

解析

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结合实际，说说如何抓住关键建设班集体?

小学教育心理学

原教师资格

教师资格

企业绩效管理就是上下级间就绩效目标的设定及实现而进行的持续不断双向沟通的过程，其绩效沟通内容有()。

()是以了解员工素质现状或者查找问题根源为目的的测评。

根据组织成员的特征及其相互关系，网络型组织可分为()。

比较重要的促销策略是()。

在管理人员所应具有的技能中，（）是指从整体把握组织目标、洞察组织与环境的相互关系的能力。

作为员工素质测评量化的主要形式，类别量化与模糊量化都可以看作是()。

企业集团人力资本管理的优势包括()。

气质与性格的区别主要体现在_____方面。【】

课程是各级各类学校为实现培养目标而规定的_及其进程的总和。在我国，课程的具体表现形式为_、课程标准和教材。

IPv6中IP地址的长度为()

糖尿病饮食计算常用的食品交换法对毛品进行分类的依据是

通过风险分析显示产品市场方面存在严重的风险，就会做出缓建或放弃项目的决策，这一风险对策属于()。

客户在证券公司开立的专门用于证券交易结算的账户,即《客户交易结算资金第三方存管协议书》所指的“客户证券资金账户”。()

刘某买了一辆价值50万元的新车，向A保险公司投保45万元车身险附加第三者责任保险，向B保险公司投保了20万元车身险附加第三者责任保险。从承保方式看，这种保险属于()。

资本的有机构成是()。

下列不属于行政强制措施的是()。

______具有进步统一的网络结点接口，所有的网络单元都有标准的光接口。

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()是以了解员工素质现状或者查找问题根源为目的的测评。

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