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阅读某位教师在教学《春》一课时的教学反思(节选),按照要求答题。 这节课,我以多媒体范读的方式,让学生直接感受作品中的生活气息,唤起他们的情感体验,进而探求隐含在作品中的内涵。引领同学们走进了一个生机勃勃、春回大地的“春”的世界,调动了同学们的积极
阅读某位教师在教学《春》一课时的教学反思(节选),按照要求答题。 这节课,我以多媒体范读的方式,让学生直接感受作品中的生活气息,唤起他们的情感体验,进而探求隐含在作品中的内涵。引领同学们走进了一个生机勃勃、春回大地的“春”的世界,调动了同学们的积极
admin
2018-03-28
36
问题
阅读某位教师在教学《春》一课时的教学反思(节选),按照要求答题。
这节课,我以多媒体范读的方式,让学生直接感受作品中的生活气息,唤起他们的情感体验,进而探求隐含在作品中的内涵。引领同学们走进了一个生机勃勃、春回大地的“春”的世界,调动了同学们的积极性,使学生进一步领悟作品的情感,使某种体验和感知更加地深刻,同时也提高了学生的语文素养。不足之处在于课堂中问题的设置不够明了,而且在引导学生积极表达方面还存在问题,我的问题抛出之后,教室里突然安静下来,可能是学生当时对这个题目不是很明白,也可能是学生的自我表达意识不强。所以以后在备课过程中关于问题设计方面要多花些时间,让题目更明确、更完整、更系统。在平时教学中注重提高学生的自我展示意识。
以下关于上述教学反思片段的理解不正确的一项是( )。
选项
A、教师课堂问题设置“不够明了”是因为教师备课不足
B、课堂问题设置体现了教师对发挥教师引导作用的意识
C、教学反思有助于提高教师的教学水平,完善教师教学
D、教学反思包括教学前反思、教学中反思、教学后反思
答案
B
解析
题干教师在教学反思中注意到课堂问题设置不明确这一问题,计划以后充分备课,使设计的问题更明确、更完整、更系统;但在实际的教学过程中,教师对课堂问题的设置并未发挥教师在课堂教学中的引导作用。B项表述错误。
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语文学科知识与教学能力题库教师资格分类
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语文学科知识与教学能力
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