社会本位论

admin2015-08-01 28

问题社会本位论

选项

答案社会本位论也称国家本位论。其主要代表人物有柏拉图、凯兴斯坦纳、涂尔干等。社会本位论者主张教育目的要根据社会需要来确定。主要观点：第一，教育目的不应从人的本位出发。而应该从社会需要出发。根据社会需要来确定；第二，个人只是教育加工的原料．人的发展只为服从社会需要；第三，教育的最高目的在于使个人成为国家的合格公民；第四，人的本性是社会性；第五，社会价值高于个人价值，相对于个体而言，国家或社会是绝对的和优先的价值实体。社会本位论在当代有助于动员国家和社会资源来发展教育事业。但是忽视了个体的价值．否认了个体在社会和国家生活中的积极能动作用，完全将受教育者当成是等待被加工的“原料”。违背了教育的人道主义原则。

解析

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