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【2017年上】由于生源存在差异,某中学将学生按入学成绩高低分为快慢班。该学校的做法( )。
【2017年上】由于生源存在差异,某中学将学生按入学成绩高低分为快慢班。该学校的做法( )。
admin
2020-04-07
71
问题
【2017年上】由于生源存在差异,某中学将学生按入学成绩高低分为快慢班。该学校的做法( )。
选项
A、正确,有利于因材施教
B、正确,有利于资源配置
C、错误,不利于教育公平
D、错误,不利于均衡发展
答案
C
解析
将学生按照入学成绩高低分为快慢班,这样的做法是错误的,不利于教育公平。所谓教育公平,是指国家对教育资源进行配置时所依据的合理性的规范或原则。其内涵包括以下几点:①人人享有平等的受教育权利;②人人平等地享有公共教育资源;③公共教育资源配置向社会弱势群体倾斜;④反对各种形式的教育特权。
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中学综合素质题库教师资格分类
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中学综合素质
教师资格
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