德国心理学家邓克尔发现，人看到某物品一种常用的功能后，就很难看出其他功能，进而影响问题解决。这一现象称为( )。(2015．江苏)

admin2017-10-14 52

问题德国心理学家邓克尔发现，人看到某物品一种常用的功能后，就很难看出其他功能，进而影响问题解决。这一现象称为( )。(2015．江苏)

选项 A、定势
B、功能固着
C、问题表征
D、认知结构

答案B

解析定势是由先前的活动而造成的一种对活动的特殊的心理准备状态，它影响问题解决的倾向。功能固着也可以看作是一种定势，即从物体的正常功能的角度来考虑问题的定势。从题干中可以看到“功能”这一关键词，因此，本题正确答案为B。

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德国心理学家邓克尔发现，人看到某物品一种常用的功能后，就很难看出其他功能，进而影响问题解决。这一现象称为( )。(2015．江苏)

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为实现德育目标，教育者与受教育者参与德育活动所采用的一系列活动方式的总和是()。

有的孩子认识到拿人家的东西不对，也为此感到羞愧，但还是抵挡不住一些好东西的诱惑，从而出现了偷窃行为，对这样的孩子应加强培养的是()。

我国第一本《教育心理学》教科书的编写者是()。

20世纪60年代初期，在美国发起课程改革运动的心理学家是()。

按照迁移内容的抽象与概括化水平进行划分，学习迁移可以分为()。

()决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。

根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学阶段的发展任务是培养()。

教育心理学的具体研究范畴是围绕()相互作用过程展开的。

在班级管理过程中．采取班干部轮换和值日生制。这种模式属于()。

氯氮平和奥氮平属于非典型抗精神分裂症药物，主要通过阻断_和_受体治疗精神分裂症。

汽车喇叭响声不止如何处理?

慢性宫颈炎的典型临床症状为

复方磺胺嘧淀片中磺胺嘧啶的含量测定阿司匹林片剂的含量测定

现行宪法规定，对任何公民的逮捕，必须经过()。

物质资料生产中的劳动资料和劳动对象的总和是

微分方程y’+ytanx=cosx的通解y=________。

A、Theman’scarhittheothercarintheback.B、Theman’scarranintotheothercarheadon.C、Theman’scarjostledtheother

Butforvisitors，theairportistheactualgatewaywhereentryproceduresaredone．

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为实现德育目标，教育者与受教育者参与德育活动所采用的一系列活动方式的总和是()。

有的孩子认识到拿人家的东西不对，也为此感到羞愧，但还是抵挡不住一些好东西的诱惑，从而出现了偷窃行为，对这样的孩子应加强培养的是()。

我国第一本《教育心理学》教科书的编写者是()。

20世纪60年代初期，在美国发起课程改革运动的心理学家是()。

按照迁移内容的抽象与概括化水平进行划分，学习迁移可以分为()。

()决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。

根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学阶段的发展任务是培养()。

教育心理学的具体研究范畴是围绕()相互作用过程展开的。

在班级管理过程中．采取班干部轮换和值日生制。这种模式属于()。

氯氮平和奥氮平属于非典型抗精神分裂症药物，主要通过阻断___________和___________受体治疗精神分裂症。

汽车喇叭响声不止如何处理?

慢性宫颈炎的典型临床症状为

复方磺胺嘧淀片中磺胺嘧啶的含量测定阿司匹林片剂的含量测定

现行宪法规定，对任何公民的逮捕，必须经过()。

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微分方程y’+ytanx=cosx的通解y=________。

A、Theman’scarhittheothercarintheback.B、Theman’scarranintotheothercarheadon.C、Theman’scarjostledtheother

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氯氮平和奥氮平属于非典型抗精神分裂症药物，主要通过阻断_和_受体治疗精神分裂症。