李枫同学在音乐课堂中总是能开动自己的脑筋，为作品进行创作和创新，加入了自己对音乐作品的一些理解，但是他不太爱开口唱歌。因此，张老师在他的音乐成长记录手册中写下了这样一段评语：“李枫同学在音乐课堂中从不主动开口唱歌，不能感受到音乐的美，学习态度不积极。”请问

admin2018-08-22 59

问题李枫同学在音乐课堂中总是能开动自己的脑筋，为作品进行创作和创新，加入了自己对音乐作品的一些理解，但是他不太爱开口唱歌。因此，张老师在他的音乐成长记录手册中写下了这样一段评语：“李枫同学在音乐课堂中从不主动开口唱歌，不能感受到音乐的美，学习态度不积极。”请问，张老师违背了《普通高中音乐课程标准(实验)》中实施建议中的哪一条评价原则?( )

选项 A、导向性原则
B、科学性原则
C、整体性原则
D、可操作性原则

答案C

解析音乐课程评价原则包括导向性原则、科学性原则、整体性原则以及可操作性原则。张老师在评价李枫时没有关注到该生的整体性发展，没有全方面地去评价该生，而是抓住该生的弱项评价，评价非常片面．没有从科学、发展的眼光去看待该生，违背了音乐课程评价原则中的整体性原则。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/veHv777K

本试题收录于：音乐学科知识与教学能力题库教师资格分类

音乐学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

音乐学科知识与教学能力

教师资格

教学设计是教师在教学实施前根据教学对象和教学目标，确定合适的起点和终点，是实现教学目标的施工蓝图。关于教学设计，以下理解错误的是()。

雕塑有不同的表现形态，《思想者》是一件()作品。

图1所示的是()的作品。

教师在《盛隋邀约》一课教学中，直接将请柬作品原型呈现给大家，要求大家探究制作方法，同学们仔细观察，集体讨论，发现并尝试解答问题。此学习方式是()。

Virchow淋巴结指的是

牙酸蚀症是指在有细菌参与的情况下，接触牙面的酸或其螯合物的化学侵蚀作用而引起的一种慢性的病理性的牙体硬组织丧失。()

下列关于信用卡的表述中，符合规定的有（　　）。

求下列极限

设有两个事务T1和T2，其并发操作序列如下表所示。下列说法中正确的是________。

下列字符串中可以用作C++标识符的是()。

下列叙述中，正确的是()。

Ithappenstoeverymedicalstudentsoonerorlater.Yougetacoughthatpersistsforawhile.Ordinarily,you,wouldjustigno

音乐学科知识与教学能力

教师资格

教学设计是教师在教学实施前根据教学对象和教学目标，确定合适的起点和终点，是实现教学目标的施工蓝图。关于教学设计，以下理解错误的是()。

雕塑有不同的表现形态，《思想者》是一件()作品。

图1所示的是()的作品。

教师在《盛隋邀约》一课教学中，直接将请柬作品原型呈现给大家，要求大家探究制作方法，同学们仔细观察，集体讨论，发现并尝试解答问题。此学习方式是()。

Virchow淋巴结指的是

牙酸蚀症是指在有细菌参与的情况下，接触牙面的酸或其螯合物的化学侵蚀作用而引起的一种慢性的病理性的牙体硬组织丧失。()

下列关于信用卡的表述中，符合规定的有（ ）。

求下列极限

设有两个事务T1和T2，其并发操作序列如下表所示。下列说法中正确的是________。

下列字符串中可以用作C++标识符的是()。

下列叙述中，正确的是()。

Ithappenstoeverymedicalstudentsoonerorlater.Yougetacoughthatpersistsforawhile.Ordinarily,you,wouldjustigno

下列关于信用卡的表述中，符合规定的有（　　）。