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在钟老师的课堂上,学生都显得较为紧张,拘谨,对钟老师较为惧怕,不主动回答问题,只有老师提问了才勉强作答,反应也较为迟钝,部分学生心不在焉,课堂节奏不紧凑,纪律松散。这是一种( )的课堂气氛。
在钟老师的课堂上,学生都显得较为紧张,拘谨,对钟老师较为惧怕,不主动回答问题,只有老师提问了才勉强作答,反应也较为迟钝,部分学生心不在焉,课堂节奏不紧凑,纪律松散。这是一种( )的课堂气氛。
admin
2018-07-02
34
问题
在钟老师的课堂上,学生都显得较为紧张,拘谨,对钟老师较为惧怕,不主动回答问题,只有老师提问了才勉强作答,反应也较为迟钝,部分学生心不在焉,课堂节奏不紧凑,纪律松散。这是一种( )的课堂气氛。
选项
A、对抗
B、积极
C、失控
D、消极
答案
D
解析
消极的课堂氛围是一种被动的带有明显缺陷的课堂气氛。它通常表现为这样一些现象:教师以权威的长者或智者自居,学生作为被动对象接受教师的教导:相当一部分学生上课时精神状态欠佳,情绪压抑,注意力分散,做小动作或做其他事情;师生间缺乏交流,学生害怕参与教学活动,每当教师提问学生,学生有倒霉或大难临头的感觉。
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