小李、小王因为一个器械发生争执，严重影响了后续人员的使用，领导让你去处理此事，你怎么办?

admin2022-12-23 41

问题小李、小王因为一个器械发生争执，严重影响了后续人员的使用，领导让你去处理此事，你怎么办?

选项

答案假如我来处理小李、小王的争执，我会这样做：　首先，我会及时制止小李、小王的争执，缓和二人的紧张关系。我会劝说两人先不要争执，可以通过更加文明理性的方式来解决问题，争执只会适得其反，使得矛盾升级、情况恶化。　其次，详细询问两人发生争执的具体原因，并从中进行调解，努力化解他们的矛盾，找到解决问题的具体办法。我会询问他们争执的具体原因，使用单位器械的各自理由与具体用途，权衡之后，请工作相对更紧迫的那个人先用，另一个人能够体谅对方、紧随其后使用，我会向小李、小王说明，这个器械是单位采购的公共资产，大家都可以使用，若同事们在使用时间方面发生冲突时，最好先沟通协商一下。大家可以根据先后顺序排个队，遇到紧急情况需要先用的最好和前面的同事商量一下，但是担暴武断地争执、争吵并不能解决问题，反而会恶化同事关系，影响单位的集体氛围。　最后，等处理完他们的争执后，请后续的人员继续使用这一器械，恢复正常的工作秩序。在解决了小李、小王的争执之后，我会请后面排队的同事继续使用这一器械，并且代表小李、小王向他们表示歉意，由于他们发生了点摩擦导致大家的等候时间有所延长，还请大家理解、体谅。然后我会在该器械旁边贴一个温馨提示，请大家有序排队，根据先后顺序依次使用器械，避免发生不必要的冲突。

解析

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小李、小王因为一个器械发生争执，严重影响了后续人员的使用，领导让你去处理此事，你怎么办?

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（）是在奥地利新艺术运动中产生的著名的艺术家组织，其口号是“为时代的艺术，为艺术的自由”。[湖南2019]

经典条件作用的五条定律包括、、泛化律、、。

教师不是传递客观和确定的现成知识，而是激发出学生原有的知识经验，促进知识经验的“生长”，促进学生的知识建构活动，以促成知识经验的重新组织、转换和改造。持上述教学观的理论流派是()。

联想是因某事物而想起与之有关事物的思想活动，它分为()。

加涅依据学习过程的信息加工模型提出学习的()。

建构主义学习理论的基本观点是通过其学习观、学生观和认识观体现出来的。()

（2020年济宁泗水）民族区域自治制度是我国的根本政治制度。（）

（2018年菏泽）教师在教室时学生一声不响，教师离开教室之后学生的纪律开始混乱。与这种课堂纪律相关的教师领导方式最可能是（）

（2017年济南历下区）在面对权威命令、社会舆论或群体气氛的压力下，即使一开始个体有不同的意见，也很容易放弃，转而同意权威或其他多数人的意见。这种现象在心理学上称为（）

关于志贺菌，产生外毒素能力最强的是

A．丙戊酸钠B．卡马西平C．乙琥胺D．苯妥英钠E．ACTH复杂部分性发作首选

剩余技术中有多项,正确的项是()。

图示拉杆承受轴向拉力P的作用，设斜截面m-m的面积为A，则σ=P／A为：

在党的十一届三中全会前夕召开的中央工作会议上，邓小平作了()的讲话，实际上成为党的十一届三中全会的主题报告。

现实生活中，有些人热衷于提“新口号”，出“新主意”，因其脱离实际，且过多过滥，结果必然是“落实难”。这从哲学上告诉我们()。

根据《中华人民共和国宪法》，我国的最高国家权力机关是()。

(2013上项管)某设备由10个元件串联组成，每个元件的失效率为0．0001次／小时，则该系统的平均失效间隔时间为______小时。

Environmentalprotection______everyone’ssupport.

Whyfactsdon’tchangeourmindsA)TheeconomistJ.K.Galbraithoncewrote,"Facedwithachoicebetweenchangingone’smi

小李、小王因为一个器械发生争执，严重影响了后续人员的使用，领导让你去处理此事，你怎么办?

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（）是在奥地利新艺术运动中产生的著名的艺术家组织，其口号是“为时代的艺术，为艺术的自由”。[湖南2019]

经典条件作用的五条定律包括________、________、泛化律、________、________。

教师不是传递客观和确定的现成知识，而是激发出学生原有的知识经验，促进知识经验的“生长”，促进学生的知识建构活动，以促成知识经验的重新组织、转换和改造。持上述教学观的理论流派是()。

联想是因某事物而想起与之有关事物的思想活动，它分为()。

加涅依据学习过程的信息加工模型提出学习的()。

建构主义学习理论的基本观点是通过其学习观、学生观和认识观体现出来的。()

（2020年济宁泗水）民族区域自治制度是我国的根本政治制度。（）

（2018年菏泽）教师在教室时学生一声不响，教师离开教室之后学生的纪律开始混乱。与这种课堂纪律相关的教师领导方式最可能是（）

（2017年济南历下区）在面对权威命令、社会舆论或群体气氛的压力下，即使一开始个体有不同的意见，也很容易放弃，转而同意权威或其他多数人的意见。这种现象在心理学上称为（）

关于志贺菌，产生外毒素能力最强的是

A．丙戊酸钠B．卡马西平C．乙琥胺D．苯妥英钠E．ACTH复杂部分性发作首选

剩余技术中有多项,正确的项是()。

图示拉杆承受轴向拉力P的作用，设斜截面m-m的面积为A，则σ=P／A为：

在党的十一届三中全会前夕召开的中央工作会议上，邓小平作了()的讲话，实际上成为党的十一届三中全会的主题报告。

现实生活中，有些人热衷于提“新口号”，出“新主意”，因其脱离实际，且过多过滥，结果必然是“落实难”。这从哲学上告诉我们()。

根据《中华人民共和国宪法》，我国的最高国家权力机关是()。

(2013上项管)某设备由10个元件串联组成，每个元件的失效率为0．0001次／小时，则该系统的平均失效间隔时间为______小时。

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Whyfactsdon’tchangeourmindsA)TheeconomistJ.K.Galbraithoncewrote,"Facedwithachoicebetweenchangingone’smi

经典条件作用的五条定律包括、、泛化律、、。