首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
财经
A公司适用的所得税税率为25%。2015年4月1日,A公司董事会决定将其固定资产的折旧年限由10年调整为6年,该项变更自2015年4月1日起执行。上述管理用固定资产系2012年12月购入,成本为1000万元,采用年限平均法计提折旧,预计净残值为零。税法规定
A公司适用的所得税税率为25%。2015年4月1日,A公司董事会决定将其固定资产的折旧年限由10年调整为6年,该项变更自2015年4月1日起执行。上述管理用固定资产系2012年12月购入,成本为1000万元,采用年限平均法计提折旧,预计净残值为零。税法规定
admin
2019-02-01
49
问题
A公司适用的所得税税率为25%。2015年4月1日,A公司董事会决定将其固定资产的折旧年限由10年调整为6年,该项变更自2015年4月1日起执行。上述管理用固定资产系2012年12月购入,成本为1000万元,采用年限平均法计提折旧,预计净残值为零。税法规定该固定资产的计税年限为10年。下列会计处理表述不正确的是( )。
选项
A、2015年计提的折旧额为100万元
B、2015年按照税法规定计算折旧额为100万元
C、2015年确认递延所得税收益20万元
D、会计估计变更影响2015年净利润一60万元
答案
A
解析
(1)计算至2015年3月31日的累计折旧额=1000÷10×2+1000÷10×3/12=225(万元);(2)计算至2015年3月31日的账面价值=1000—225=775(万元);(3)计算自2015年4月1日至年末计提的折旧额=775/(6×12—2×12—3)×9=155(万元);(4)计算2015年计提的折旧额=1000÷10×3/12+155=180(万元);(5)2015年按照税法规定计算的折旧额=1000÷10=100(万元);(6)确认递延所得税收益=(180—100)×25%=20(万元);(7)计算会计估计变更影响2015年净利润=一[(180—100)一20]=一60(万元),或=一(180—100)×(1—25%)=一60(万元)。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/wB8c777K
本试题收录于:
会计题库注册会计师分类
0
会计
注册会计师
相关试题推荐
下列有关或有事项的表述中,错误的是( )。
对于以前年度内部交易所形成的固定资产,在将其包含的未实现的内部销售利润予以抵销时,应当编制的抵销分录为()。
下列事项中,应作为重大会计差错更正的是( )。
母公司和子公司的所得税税率均为25%,增值税率均为17%。内部交易资料如下:(1)2010年母公司销售—批产品给子公司,销售成本300万元,售价400万元。(2)2010年子公司购进存货后,向集团外销售50%,取得收入250万元,其余50%形成期末存货
甲上市公司为扩大生产经营规模,实现生产经营的互补,20×1年1月合并了乙公司。甲公司与乙公司均为增值税一般纳税人,适用的增值税税率为17%。除特别注明外,产品销售价格均为不含增值税的公允价值。有关情况如下:(1)20×1年1月1日,甲公司通过发行
甲上市公司为扩大生产经营规模,实现生产经营的互补,20×1年1月合并了乙公司。甲公司与乙公司均为增值税一般纳税人,适用的增值税税率为17%。除特别注明外,产品销售价格均为不含增值税的公允价值。有关情况如下:(1)20×1年1月1日,甲公司通过发行
20×1年度,甲公司发生的相关交易或事项如下:(1)4月1日,甲公司收到先征后返的增值税600万元。(2)6月30日,甲公司以8000万元的拍卖价格取得一栋已达到预定可使用状态的房屋,该房屋的预计使用年限为50年。当地政府为鼓励甲公司在当地投资,于同日
2012年4月1日,A公司与B公司签订不可撤销合同,将一项专利权出售,取得价款300万元,转让交易适用的营业税税率为5%。该专利权为2010年1月2日购入,实际支付的买价710万元,另付相关测试费用10万元。该专利权法律剩余有效年限为8年,A公司估计该项专
某公司外币业务采用发生时的即期汇率折算,按年计算汇兑损益。(1)本期从国外购买生产经营用设备225万美元,另用人民币支付设备进口关税1120.50万元和进口增值税507.96万元;另外随同该设备进口—批工具和修理用备件3万美元,支付工具和修理用备件关税和
随机试题
CO2气体保护焊焊接低碳钢时,对于焊接线能量或工艺参数没有特殊要求,只要能保证电弧稳定燃烧、焊缝成形良好和不产生焊接缺陷即可。
黄芪桂枝五物汤的功用是()
权证按内在价值分类,可分为()。
《银行业从业人员职业操守》的宗旨包括()
下列减免项目中,属于城镇土地使川税法定减免税项目的是()。
发生食物中毒事故后,导游人员首先应()。
新生儿的脑重大约有()克。
案例:在《走进具象艺术》一课中,崔老师让学生看了几幅具象艺术作品后就提出了一个问题,问学生在图中看到了哪些人物。这是一个简单问题,学生们一个个争相回答,并且答得令人满意。但是崔老师还是说:“小组合作讨论一下,我们再交流。”问题:谈一谈该老师在课堂
Publicfiguressuchasactors,politicians,andathletesdrawmuchattentionfromthepublic;theirage,income,family,marital
在结构化程序设计中,模块划分的原则是
最新回复
(
0
)