（2021年聊城莘县）隐性课程是指学生在学校情境中无意识获得的经验。下列不属于隐性课程的是（）

admin2023-02-01 60

问题（2021年聊城莘县）隐性课程是指学生在学校情境中无意识获得的经验。下列不属于隐性课程的是（）

选项 A、学校的校风、学风
B、列入教学计划的学科知识
C、有关领导的知识观、价值观
D、教师的教学风格、教学指导思想

答案B

解析隐性课程指学生在学校情境中无意识地获得经验、价值观、理想等意识形态内容和文化影响。也可以说是学校情境中以间接的内隐的方式呈现的课程。隐性课程的主要表现形式：①物质性隐性课程。包括学校环境、学校建筑物、教室布置。②制度性隐性课程。包括学校管理体制、学校组织机构、班级管理方式及班级运行方式。③心理性隐性课程。包括学校人际关系状况，师生特有的心态、行为方式。④观念性隐性课程。包括隐藏于显性课程之中的意识形态，学校的校风、学风，教师的教育理念、价值观、知识观、教学风格、教学指导思想等。B项属于显性课程。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/wBAD777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

（2021年聊城莘县）隐性课程是指学生在学校情境中无意识获得的经验。下列不属于隐性课程的是（）

教育理论综合知识

教师公开招聘

关于背越式跳高的动作要领，下列说法不正确的是()。

体育与健康课是()的基本组织形式，它是根据教育部制订的教学计划所开设的必修课，是对学生进行系统的体育教育过程。

倒“U”形假说是人们在唤醒水平与操作成绩关系的研究中讨论得最多的理论。这一理论来自最初的()。

义务教育阶段体育与健康课程学习目标中，心理健康与社会适应目标包括培养坚强的意志品质、学会调控情绪的方法、形成合作意识与能力、()。

地质构造图是反映一个区域或构造单元的构造特征和构造发展历史的地质图件。下面左图为某区域地质构造图，右图为地壳物质循环示意图。读图回答下列问题。下列关于上面左图中岩石形成的先后顺序，排列正确的是()。

请阅读下列材料，按要求完成教学设计任务。成长的渴望在青春的词典里，独立、自由、理想、信念……这些词语具有特别的意义。年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬和向

2021年政府工作报告在创新方面指出：以“()”精神在关键核心领域实现重大突破。

群体结构变量包括()

某患者因左肾区疼痛、血尿就诊，根据其超声声像图，最可能的诊断为

外周神经的生长速度为

关于热原的叙述，错误的有

图5－32所示截面对z1轴的惯性矩Iz1为()。

下列企业中适合使用分步法计算产品成本的有()。

根据《导游人员管理条例》规定，()不得领取导游证。

马克斯·韦伯的官僚行政组织理论的内容。

下列关于数组特征的描述中不正确的是()。

在软件开发中，需求分析阶段产生的主要文档是()。

（2021年聊城莘县）隐性课程是指学生在学校情境中无意识获得的经验。下列不属于隐性课程的是（ ）

教育理论综合知识

教师公开招聘

关于背越式跳高的动作要领，下列说法不正确的是()。

体育与健康课是()的基本组织形式，它是根据教育部制订的教学计划所开设的必修课，是对学生进行系统的体育教育过程。

倒“U”形假说是人们在唤醒水平与操作成绩关系的研究中讨论得最多的理论。这一理论来自最初的()。

义务教育阶段体育与健康课程学习目标中，心理健康与社会适应目标包括培养坚强的意志品质、学会调控情绪的方法、形成合作意识与能力、()。

地质构造图是反映一个区域或构造单元的构造特征和构造发展历史的地质图件。下面左图为某区域地质构造图，右图为地壳物质循环示意图。读图回答下列问题。下列关于上面左图中岩石形成的先后顺序，排列正确的是()。

请阅读下列材料，按要求完成教学设计任务。成长的渴望在青春的词典里，独立、自由、理想、信念……这些词语具有特别的意义。年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬和向

2021年政府工作报告在创新方面指出：以“()”精神在关键核心领域实现重大突破。

群体结构变量包括()

某患者因左肾区疼痛、血尿就诊，根据其超声声像图，最可能的诊断为

外周神经的生长速度为

关于热原的叙述，错误的有

图5－32所示截面对z1轴的惯性矩Iz1为()。

下列企业中适合使用分步法计算产品成本的有()。

根据《导游人员管理条例》规定，()不得领取导游证。

马克斯·韦伯的官僚行政组织理论的内容。

下列关于数组特征的描述中不正确的是()。

在软件开发中，需求分析阶段产生的主要文档是()。

（2021年聊城莘县）隐性课程是指学生在学校情境中无意识获得的经验。下列不属于隐性课程的是（）