首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
在学校教育中,教师应如何培养学生的观察力?
在学校教育中,教师应如何培养学生的观察力?
admin
2019-04-13
34
问题
在学校教育中,教师应如何培养学生的观察力?
选项
答案
在学校教育教学中,培养学生的观察力可以从以下几个方面入手: (1)引导学生明确观察的目的与任务,这是良好观察的重要条件。已有的知识经验会直接影响到观察的效果,无论是课外还是实验观察,引导学生复习或预习有关的知识是必要的。 (2)充分的准备、周密的计划、提出观察的具体方法,这是引导学生完成观察的重要条件。否则缺乏计划性,在实际观察中就会手忙脚乱,顾此失彼,遗漏重点。 (3)在实际观察中,教师应加强对学生的个别指导,有针对性地培养学生的良好观察习惯。在观察活动中,每个学生的知识经验、个性特点、心理品质不同,观察的效果也不一样,因此,教师要有针对性地对学生进行个别指导。 (4)引导学生学会记录并整理观察结果,在分析研究的基础上,写出观察报告、日记或作文。 (5)引导学生开展讨论、交流并汇报观察结果,不断提高学生的观察能力、培养学生良好的观察品质。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/wCwq777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
关于学生掌握知识和发展智力之间的关系,下列说法中不正确的是()。
请根据相关法律规定,回答以下题:律师刘某因代理诉讼案件需要,于2014年6月3日通过M市政府信息公开网,向M市交通运输局申请信息公开。因在法定期限内未收到市交通局答复,刘某向人民法院提起诉讼。该市交通局提出其未收到刘某的申请.所以才未予答复。在收
在语文阅读教学中,教师给学生示范如何根据学习内容提出问题,如何恰当地回答,然后由学生充当教师向其他同学提出问题。在这个过程中,学生也检测到自己对材料的理解水平。该教学方式属于()。
创造性的基本特征是流畅性、变通性、独创性。()
观察是人的一种有目的、有计划、持久的知觉活动,是知觉的高级形式。()
个人面对问题情境时,不钻牛角尖,能随机应变、触类旁通。这是发散思维的()。
某些高中生活泼爱动,富于生气,情绪发生快而多变,表情丰富,思维语言活动敏捷,亲切、浮躁、轻率,这些高中生属于()气质类型。
知觉是比感觉更高级、更复杂的认知过程,是各种感觉现象叠加的结果。()
根据美国教育心理学家加涅的信息加工理论,在学习、思维和解决问题中起关键作用的环节是()。
小丽在一所初级中学上初三,临近中考,学校搞了一次摸底考试,并划定了一个分数线,规定凡低于这个分数线的学生都将被班主任“劝退”,不能报名参加当年的中考。考试结果出来,小丽的名字赫然在被“劝退”之列。小丽的母亲曾找过班主任和学校领导,要求学校准许孩子报名,但被
随机试题
提高组合夹具组装精度的措施有()。
血细胞成分的变化是传染性单核细胞增多症的重要特征,具有诊断意义的是:()
A.肌萎缩从上肢远端开始,逐渐发展到下肢,感觉无明显改变B.症状以肩部疼痛和活动障碍为主,可延续到上臂中部,痛点用局部封闭的方怯有较好的疗效C.症状以头晕,头痛为主,颈伸或侧弯眩晕明显,并可出现恶心,耳鸣和猝倒的症状D.症状为眩晕,耳鸣,恶心呕吐。发
组成施工合同文件的以下几部分可以互为解释,互为说明。当出现含糊不清或矛盾时,具有第一优先解释顺序的文件是()。
下列关于管网支吊架的安装,正确的是()。
企业管理资源状况分析的内容不包括()。[2013年5月二级真题]
杜牧《阿房宫赋》中以“_____________,_____________”描写阿房宫宫人的美丽,她们伫立远眺,盼望着皇帝临幸。
螳螂看到蜈蚣走路,艳羡地说:“你走路真帅呀,这么多脚还可以走得这么整齐!你是怎么走的啊?”蜈蚣就告诉他说:“其实很简单,我先迈左边的50只脚,然后再迈右边的50只脚。”螳螂说:“那你再走一个让我瞧瞧。”这时,蜈蚣却呆在那儿动弹不得了。这段文字意在说明(
度量计算机运算速度常用的单位是
Philippines,acountrylocatedinSoutheastAsia,______morethanseventhousandislands.
最新回复
(
0
)