如何组织与培养班集体?

admin2019-07-23 57

问题如何组织与培养班集体?

选项

答案班主任对组织和培养集体负有主要责任，应把主要时间和精力用在建设班集体上。我认为可以从以下几点做：第一，提出共同的奋斗目标，可以达到振奋学生精神、鼓舞学生前进的动力，有利于达到凝聚集体的目的。第二，选择和培养班干部，要把全班学生组织起来，班主任应该善于发现和培养积极分子，挑选和培养班干部，建立班集体的领导核心。让学生学会自我管理、自我教育的目的。第三，培养正确的集体舆论和优良的班风，正确的集体舆论和良好的班风会形成一种巨大的教育力量，对每个成员都有熏陶、感染和制约的作用，在管理班集体的过程中发挥着巨大的作用。第四，加强对班集体纪律的管理，班级好的纪律有利于学生更好地学习，是调高学生学习成绩的关键，也可以使集体及其成员变得更美好。第五，组织多样的教育活动，有了集体活动，学生会焕发精神，开阔眼界，增长知识，促进学生才能、特长的发挥和相互的团结。班主任指导学生参加或组织适当的活动是必不可少的。以上是组织和培养集体的一些方法，在实际工作中，还可以灵活采用一些别的方法。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/wDTq777K

本试题收录于：小学语文题库教师公开招聘分类

小学语文

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

如何组织与培养班集体?

小学语文

教师公开招聘

在讲解“相向而行的行程问题"时，教师在幻灯片上画一条线段表示两地间的距离，并出示两个小人，通过幻灯机显示在屏幕上．教师的这种教学方法属于()．

下列对小学数学课堂教学的要求错误的是()．

简述小学生数学思维的特点．

杨老师在教学《平行四边形的面积》一课的最后环节，不仅让学生强化记忆了平行四边形的面积公式，还结合板书引导学生对公式的推导过程进行回顾反思。对其评价不恰当的是()。

下列学习策略中，属于组织策略的是()。

阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。不同学段对阅读的要求是不同的，一般说来，小学1～4年级应重视朗读的训练，小学5～6年级应重视默读的训练。()

《义务教育语文课程标准》(2011版)对语法修辞知识教学有哪些实施建议?

国外对学前教育任务的提法经历了一个历史过程，20世纪中期到60年代的学前教育大多把儿童的()作为主要任务。

在内减阻涂层的弯曲试验过程中，将固化样板绕锥形心轴弯曲()，在直径大于或等于0．5in(13mm)时，目视检查，样板应无涂层剥离、粘结力损失或涂层开裂等现象。

y=x-1

Mostepisodesofabsent-mindedness-forgettingwhereyouleftsomethingorwonderingwhyyoujustenteredaroom—arecausedbya

毛泽东思想产生和形成的社会阶级基础是

糖尿病的基本病理生理改变是

A．2cmB．3cmC．4cmD．8cmE．10cm全脊髓照射野时，胸腰段脊髓射野宽度一般为

背景资料：某隧道工程里程桩号为K6+900～K8+100，全长为1200m。其中，K6+900～K7+280为Ⅳ级围岩，K7+280～K7+860为V级类围岩，其余为Ⅲ级围岩。根据设计要求．V级围岩掘进时，应进行超前支护(采用超前锚杆在圆心夹角1

对于海运运费的表述，以下不正确的是：

证券发行管理制度主要有三种()。

【2015年河北省属.单选】一般认为，态度和品德的形成过程有三个阶段：依从、认同和()。