小学生记忆的特点有哪些?

admin2015-04-22 33

问题小学生记忆的特点有哪些?

选项

答案(1)有意记忆逐渐增强小学低年级学生无意记忆常占优势，在许多情况下都是靠无意记忆获得知识的。他们常常凭借兴趣记住一些事物，对不感兴趣而要求记住的东西，记忆的效率较低。但随着年级的升高，小学生不能只学习一些自己感兴趣的内容，还必须学习一些不一定感兴趣的内容，在这样的条件下，有意记忆开始逐渐发展起来。 (2)意义记忆迅速发展小学生在记忆的目的性上，比学前儿童有了较高的自觉性，但小学低年级儿童还不完全具有意义记忆的能力，因为他们还缺乏知识经验，难以找出材料的内部联系，他们的语言虽有发展，但还不能用自己的话复述所记忆的材料内容，他们对意义记忆的方法还很生疏，不善于进行分类和对比。随着年级的升高，知识经验的积累，理解能力的增强，儿童对所学知识有了一定程度的理解，能够从知识本身去寻找联系，进行意义记忆。小学生年级越高，意义记忆所占的比例越大，机械记忆所占的比例越小；随着年龄增长，小学生的记忆方法便由机械记忆向意义记忆过渡。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/wE5v777K

本试题收录于：小学教育教学知识与能力题库教师资格分类

小学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

小学生记忆的特点有哪些?

小学教育教学知识与能力

教师资格

“学为人师，行为世范”的主要内容是()。

初中生姚某在学校组织的义务劳动中，不慎造成腿部韧带拉断。对于姚某所受伤害，应当承担赔偿责任的是()。

()是教师个体专业不断发展的历程，是教师通过努力从专业理想到专业知识、专业能力、专业心理品质等方面、由不成熟到比较成熟的发展过程，即南一个专业新手发展成为专家型教师或学者型教师的过程。

学校()聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。

南宋时期出现了中兴四大诗人，其中陆游声名最著。下列诗句中不是陆游所作的是()。

一位英国科技史学家花费近50年心血编著了《中国科学技术史》，全面、系统地论述了中国古代科学技术的辉煌成就及其对世界文明的伟大贡献。这位科技史学家是()。

“儿子在学校享受与城市孩子同等的教育待遇后变得很有礼貌，懂得感恩，学习也有了进步。”这是武汉市德才中学一位进城务工的家长的切实感受。截至2014年底，全国随迁子女在公办学校就学比例保持在80％。由此可见()。

印象派因()而得名。

德意志、意大利统一的共同的根本原因是()。

体现了教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是()。

下列关于契税政策的表述中，不正确的是()。

既属于单务法律行为，又属于有偿法律行为的是()。

关于河流复氧系数K2的说法，正确的有()。

根据我国刑事法律制度的规定，下列选项中，不存在犯罪未遂的是()。

已知风险组合的期望报酬率和标准离差分别为15％和20％，无风险报酬率为8％，某投资者将自有资金100万元中的20万元投资于无风险资产，其余的80万元资金全部投资于风险组合，则()。

防火墙技术可以分为(56)等3大类型。

Thesealooksverybeautifulwhenthesunisshiningonit.Itcanbeveryterriblewhenthereisastrongwind.Theseaisvery

ThestylethatUrreahasadoptedtotellTeresita’s—andMexico’s—storyinhisbook"TheHummingbird’sDaughter"partakesofthi

A、HealreadyhasplansforFridaynight.B、Thewomanshoulddecidewheretoeat.C、Thewomanshouldaskhersisterforasuggest

Comparisonsweredrawnbetweenthedevelopmentoftelevisioninthe20thcenturyandthediffusionofprintinginthe15thand1