孔子的人性观及教育意义。

admin2018-08-14 56

问题孔子的人性观及教育意义。

选项

答案孔子对于人性的观点是：“性相近，习相远”。“性”指先天素质，“习”指后天习染，包括教育与社会环境的影响。他认为人们的先天素质是很接近的，但是人们之所以在成长中有了千差万别，是后天“习染”的结果，这一观点肯定了人不论等级贵贱，生来在天赋素质上是平等的，这就说明教育是一种特殊的环境，承认教育的必要性和关键性。从“习相远”的观点出发，孔子强调人的一生都要受教育，还要重视居住环境的选择和社会交往的选择。“性相近，习相远”的思想是孔子人性论的组成部分，成为人人有可能受教育和应该受教育的理论依据，具有一定的科学性。

解析

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行为组织理论【湖南师范大学2015】

你做了一个3×4的组间方差分析，结果两个主效应显著，没有显著的交互作用，你是否要接下去作简单效应分析?()

测量人格常用的方法和形式是()。

静息电位的产生与细胞膜内外离子的分布和运动有关，一般状态下细胞膜内的()浓度比细胞膜外浓度高。

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“产婆术”

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产婆术

治疗寒积便秘的药物是

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A、 B、 C、 D、 A

Beforetherewereblackholesandstarsandgalaxies,theuniversewentthroughaperiodjustafterthebigbangknownastheDa

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