【2015河北石家庄】针对如何对待自己做过的数学题，王老师引发并组织学生进行讨论，最后同学们决定每个人都建立一个数学题记录本，做题不顺畅、掌握不牢固的题用黑笔写到笔记本上，完全不会或者做错的题用红笔记到笔记本上。分析教师这样引导学生的目的，阐述用

admin2018-07-18 25

问题【2015河北石家庄】针对如何对待自己做过的数学题，王老师引发并组织学生进行讨论，最后同学们决定每个人都建立一个数学题记录本，做题不顺畅、掌握不牢固的题用黑笔写到笔记本上，完全不会或者做错的题用红笔记到笔记本上。
分析教师这样引导学生的目的，阐述用黑红不同颜色的笔记录数学题符合什么规律?

选项

答案符合感觉对比规律。不同刺激作用于同一感觉器官，使感受性发生变化的现象。黑色和红色同时作用于视觉感受器，形成对比。符合知觉选择性的规律。人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰地反映特性。运用无意注意规律组织教学活动，引起学生对教学内容的兴趣，使学生在课堂上轻松地集中注意。

解析

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表现在人对现实的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征是()

胡老师抱怨她班上的学生：“当他们违反纪律时，我对他们大喊大叫，但他们却越来越不像话!”对学生这种不良行为的增加，可以用行为主义的()观点来加以解释。

情绪情感在幼儿心理发展中有什么作用?

______是在需要刺激下直接推动人进行活动以达到一定目的的内部动力。它可能是被意识到的，也可能是未被意识到的。

创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况，因地制宜、勤俭办园，这体现的原则不包括()

简述幼儿同伴交往的意义。

幼儿参观动物园后记忆了猴子、老虎等一些动物的形象，这属于()

活动区材料的投入要适时、适量、有指向性，一般来说活动区材料投放应该注意那几个方面?

试述记忆在学前儿童心理发展中的作用。

动能等于质量乘以速度，这种学习属于()。

降低颅内压主要治疗手段()。

全口义齿唇颊侧边缘应是

We’ll　still　be　able　to　(　　　　　)　the　deadline.

隧道的组成部分包括()。

社会工作者在接案面谈过程中收集的服务对象的资料包括(　　)。

设随机变量X在区间(0，1)服从均匀分布，求Y=eX的概率密度。

晓晓认真收拾整理玩具，王老师向她微笑点头并竖起大拇指。后来，王老师注意到晓晓每次收拾玩具更加认真了。简述王老师采用的教育方法。

总量平衡与结构平衡之间的关系是()。

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表现在人对现实的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征是()

胡老师抱怨她班上的学生：“当他们违反纪律时，我对他们大喊大叫，但他们却越来越不像话!”对学生这种不良行为的增加，可以用行为主义的()观点来加以解释。

情绪情感在幼儿心理发展中有什么作用?

______是在需要刺激下直接推动人进行活动以达到一定目的的内部动力。它可能是被意识到的，也可能是未被意识到的。

创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况，因地制宜、勤俭办园，这体现的原则不包括()

简述幼儿同伴交往的意义。

幼儿参观动物园后记忆了猴子、老虎等一些动物的形象，这属于()

活动区材料的投入要适时、适量、有指向性，一般来说活动区材料投放应该注意那几个方面?

试述记忆在学前儿童心理发展中的作用。

动能等于质量乘以速度，这种学习属于()。

降低颅内压主要治疗手段()。

全口义齿唇颊侧边缘应是

We’ll still be able to ( ) the deadline.

隧道的组成部分包括()。

社会工作者在接案面谈过程中收集的服务对象的资料包括( )。

设随机变量X在区间(0，1)服从均匀分布，求Y=eX的概率密度。

晓晓认真收拾整理玩具，王老师向她微笑点头并竖起大拇指。后来，王老师注意到晓晓每次收拾玩具更加认真了。简述王老师采用的教育方法。

总量平衡与结构平衡之间的关系是()。

We’ll　still　be　able　to　(　　　　　)　the　deadline.

社会工作者在接案面谈过程中收集的服务对象的资料包括(　　)。