张老师在课堂上出示了一个钟表模型，通过对三个指针的操作，帮助小学生很快理解了“时、分、秒”的概念。这体现的教学原则是( )。

admin2019-11-08 72

问题张老师在课堂上出示了一个钟表模型，通过对三个指针的操作，帮助小学生很快理解了“时、分、秒”的概念。这体现的教学原则是( )。

选项 A、巩固性原则
B、直观性原则
C、循序渐进原则
D、因材施教原则

答案B

解析题目中张老师使用钟表模型，通过对三个指针的操作帮助学生理解“时、分、秒”的概念，体现的是直观性的教学原则。

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