2. 公务员
  3. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 梭伦说：“我给了一般人民以恰好足够的权力，也不使他们失掉尊严，也不给他们太多；而那些有钱有势的豪富的人们，我也设法不使他们受到损害；我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面，不许他们任何一方不公平地占有优势。” 材料二

阅读下列材料，回答问题。 材料一 梭伦说：“我给了一般人民以恰好足够的权力，也不使他们失掉尊严，也不给他们太多；而那些有钱有势的豪富的人们，我也设法不使他们受到损害；我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面，不许他们任何一方不公平地占有优势。” 材料二

admin2017-05-15  31
问题 阅读下列材料，回答问题。
材料一  梭伦说：“我给了一般人民以恰好足够的权力，也不使他们失掉尊严，也不给他们太多；而那些有钱有势的豪富的人们，我也设法不使他们受到损害；我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面，不许他们任何一方不公平地占有优势。”
材料二  他的《解放法令》(1861年3月1日)解放了农奴，将农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间重新分配。这是俄国历史上的一个重大转折点。
——[美]斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》
问题：
据材料一、二并结合所学，指出二者在处理社会危机中所持策略的异同。
选项
答案相同：①中庸：梭伦改革既要废除债务奴隶制，又要保证贵族在政治上的优势地位，俄国农奴制改革既要解放农奴，又要保护农奴主的既得利益；②通过立法手段。 不同：方式不同，后者用赎买的办法有条件地解放农奴；前者直接废除债务奴隶制。
解析
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