首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
国家把受教育者培养成为什么样的人的总要求,就是( )。
国家把受教育者培养成为什么样的人的总要求,就是( )。
admin
2018-03-09
75
问题
国家把受教育者培养成为什么样的人的总要求,就是( )。
选项
A、教学目的
B、教育目的
C、培养目标
D、教学目标
答案
B
解析
教育目的是把受教育者培养成一定社会需要的人的总要求,是学校教育所要培养的人的质量规格。培养目标是各级各类学校根据国家的教育目的制订的某一级或某一类学校、某一专业对人才培养的具体要求,是国家教育目的在不同教育阶段、不同级别的学校、不同专业方向的具休化。教学目标是指教育者在教育教学的过程中,在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时,希望受教育者达到的要求或产生的预期变化。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/wsNq777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
影响学生学习动机差异的关键因素是()。(2015.湖北)
马斯洛需要层次理论认为,人类最低层次的需要是______。(2013.福建)
课外活动的组织者是学校、学校外教育机构和家长。()(2015.广西)
为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为()。(2014.海南)
课堂上教学会遇到许多难以预料的偶发事件,一般来说,教学中的偶发事件和意外情况可以分为三类:1.课堂纪律。2.学习方面的意外情况,学生会进行质疑问难,发表看法或有时教师不慎造成板书错别字、口误等引起学生哄笑、骚动。3.外来干扰分散了学生注意力。谈谈你在三种情
在实施素质教育的过程中,有人认为,素质教育就是不要尖子生,素质教育就是什么都学、什么都好,素质教育就是多开展课外活动或多上文体课,这些认识上的误区导致了实践中的偏颇。请您谈谈对素质教育的理解,并分析上述观点。
下列选项中不属于教师享有的权利的是()。
下列属于内部动机的是()。
中班幼儿开始学习使用筷子,李老师发现幼儿对筷子很感兴趣,经常提出有关筷子的问题,就请幼儿和家长共同收集许多不同材质、颜色、长短、粗细的筷子,并与幼儿探讨筷子可以怎么玩。李老师根据幼儿的想法把多种类型筷子投放到不同区域。生活区幼儿玩起了筷子夹珠子的游戏,数学
下列选项中属于学习的是()
随机试题
赫尔巴特第一个明确提出了()这一概念,把道德教育与学科知识统一在同一个教学过程中。
速动资产包括()
甲状腺功能减退症最具特征的临床表现是
下列关于内毒素的描述,错误的是
记账凭证上的日期是经济业务发生的日期。()
发行人在确定债券期限时,要考虑多种因素的影响,主要有()。
下列对利率的分类中,不属于同一类别的是()。
以下各项中,()属于汇票的绝对应记载事项。
威尼斯乐派的创始人是()。
ElectricBackpackBackpacks(背包)areconvenient.Theycanholdyourbooks,yourlunch,andachangeofclothes,leavingyour
最新回复
(
0
)