阅读下列材料，回答问题。材料一晋永嘉大乱，幽、冀、青、并、兖州及徐州之淮北流民，相率过淮，亦有过江在晋陵郡界者。

admin2015-04-22 57

问题阅读下列材料，回答问题。
材料一  晋永嘉大乱，幽、冀、青、并、兖州及徐州之淮北流民，相率过淮，亦有过江在晋陵郡界者。
                                                                              ——《宋书．州郡志》
材料二  晋自中原丧乱，元帝寓居江左，百姓之自拔南奔者，并谓之侨人。皆取旧壤之名，侨立郡县，往往散居，无有土著。……其无贯之人，不乐州县编户者，谓之浮浪人，乐输亦无定数，任量，准所输，终优于正课焉。都下人多为诸王公贵人左右、佃客、典计、衣食客之类，皆无课役。
                                                                              ——《隋书．食货志》
简述南北朝时期流民大批南迁的社会影响。

选项

答案促进了江南的经济社会发展；促进了南北方的经济文化交流；促进了民族融合。

解析

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历史学科知识与教学能力

教师资格

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阅读下列材料，回答问题。材料一晋永嘉大乱，幽、冀、青、并、兖州及徐州之淮北流民，相率过淮，亦有过江在晋陵郡界者。

历史学科知识与教学能力

教师资格

为了了解化学教学过程进展情况，在教学过程中实施的小测验、当堂达标雄测以及课堂提问等属于()。

下列有关阿伏伽德罗常数NA的表达正确的是()。

A、B、C、X均为中学化学常见物质，一定条件下它们有如图1所示转化关系(部分产物已略去)。下列说法正确的是()。

甲、乙、丙、丁四种物质中，甲、乙、丙均含有相同的某种元素，它们之间具有如下转化关系：下列有关物质的推断不正确的是()。

教学目标设计的首要依据是()。

某教师在进行化合价内容教学时设计了如下教学目标：知道常见元素化合价，能依据化合价写出物质的化学式，并能依据化学式推求某元素的化合价。该目标属于()。

21世纪初，随着我国新一轮基础教育课程改革的兴起，针对我国课程与教学评价领域存在的一系列问题，发展性课程与教学评价成为评价领域的最新思想。发展性教学评价的理念有哪些?

为了增强铸铁薄壁工件加工时的刚性，在铸造时可加工艺凸边。()

胶原纤维主要成分为

某项目的净现金流量如下表所示,该项目投资回收期为()年。年份123456净现金流量(万元)-100-200100250200200

新产品鉴定一般分为样品鉴定和小批试制鉴定，样品鉴定的内容主要有()。

关于经济法的说法，错误的是()。

下列关于存货成本的说法中，正确的有()。

企业实际缴纳增值税80万元，消费税90万元(全部为销售应税消费品发生)，城市维护建设税税率7％，教育费附加税率3％，不考虑其他特殊因素，则应计入利润表中“税金及附加”项目的金额为()万元。

教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质，即()。

阅读下列材料，回答问题。 材料一 晋永嘉大乱，幽、冀、青、并、兖州及徐州之淮北流民，相率过淮，亦有过江在晋陵郡界者。

历史学科知识与教学能力

教师资格

为了了解化学教学过程进展情况，在教学过程中实施的小测验、当堂达标雄测以及课堂提问等属于()。

下列有关阿伏伽德罗常数NA的表达正确的是()。

A、B、C、X均为中学化学常见物质，一定条件下它们有如图1所示转化关系(部分产物已略去)。下列说法正确的是()。

甲、乙、丙、丁四种物质中，甲、乙、丙均含有相同的某种元素，它们之间具有如下转化关系：下列有关物质的推断不正确的是()。

教学目标设计的首要依据是()。

某教师在进行化合价内容教学时设计了如下教学目标：知道常见元素化合价，能依据化合价写出物质的化学式，并能依据化学式推求某元素的化合价。该目标属于()。

21世纪初，随着我国新一轮基础教育课程改革的兴起，针对我国课程与教学评价领域存在的一系列问题，发展性课程与教学评价成为评价领域的最新思想。发展性教学评价的理念有哪些?

为了增强铸铁薄壁工件加工时的刚性，在铸造时可加工艺凸边。()

胶原纤维主要成分为

某项目的净现金流量如下表所示,该项目投资回收期为()年。年份123456净现金流量(万元)-100-200100250200200

新产品鉴定一般分为样品鉴定和小批试制鉴定，样品鉴定的内容主要有()。

关于经济法的说法，错误的是()。

下列关于存货成本的说法中，正确的有()。

企业实际缴纳增值税80万元，消费税90万元(全部为销售应税消费品发生)，城市维护建设税税率7％，教育费附加税率3％，不考虑其他特殊因素，则应计入利润表中“税金及附加”项目的金额为()万元。

教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质，即()。

阅读下列材料，回答问题。材料一晋永嘉大乱，幽、冀、青、并、兖州及徐州之淮北流民，相率过淮，亦有过江在晋陵郡界者。