首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
学习《囚绿记》时,教师提出一个问题:这篇文章有什么深刻内涵?教师提问后,教室内很安静,没有学生回答此问题。教师继而又提出了三个问题:作者为什么喜欢绿?“囚绿”之后为什么又“放绿”?“放绿”之后又为何“怀绿”?教师鼓励学生结合时代背景进行讨论,最终总结出文章
学习《囚绿记》时,教师提出一个问题:这篇文章有什么深刻内涵?教师提问后,教室内很安静,没有学生回答此问题。教师继而又提出了三个问题:作者为什么喜欢绿?“囚绿”之后为什么又“放绿”?“放绿”之后又为何“怀绿”?教师鼓励学生结合时代背景进行讨论,最终总结出文章
admin
2018-07-19
47
问题
学习《囚绿记》时,教师提出一个问题:这篇文章有什么深刻内涵?教师提问后,教室内很安静,没有学生回答此问题。教师继而又提出了三个问题:作者为什么喜欢绿?“囚绿”之后为什么又“放绿”?“放绿”之后又为何“怀绿”?教师鼓励学生结合时代背景进行讨论,最终总结出文章内涵并有条理地表述出来。下列针对教师以上教学行为的评价,不恰当的一项是( )。
选项
A、教师在首次提问无人回答后,应对学生行为及时做出正面评价,以免降低了学生学习的积极性
B、教师之后所提的三个问题是教师对教学方法、教学策略的及时调控,体现出教师的教学机智
C、后三个问题的设置由易到难、由浅到深,有助于引导学生积极思考,逐步理解文意
D、教师要求学生结合时代背景分析讨论,体现出教师对学生的适时、适度的引导作用
答案
A
解析
案例中教师在首次提问,没有学生回答后,不应通过对学生的沉默进行正面评价来维持学生参与学习积极性,而是要及时调整教学方式与策略,转换提问方式,由直指中心的提问方式转变为步步深入的提问方式,从而引导学生积极深入思考,体现了教师对学情的分析以及教学机智。故A项说法有误,B、C、D三项说法正确。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/wtkv777K
本试题收录于:
语文学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
语文学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
请根据所提供的信息和语言素材进行教学设计。设计任务:请参考人教版高中英语必修四Unit4Bodylanguage一课中Reading部分的语言素材,请根据学生情况,设计一节课的课程教案。学生概况:本班为中等城市普通学校高中二年级的学生,班级人数为
请根据所提供的信息和语言素材进行教学设计。设计任务:请参考人教版高中英语必修二Unit4Wildlifeprotection一课中Reading部分的语言素材,请根据学生情况,设计一节课的课程教案。学生概况:本班为中等城市普通学校高中一年级的学生
以下片段选自某课堂实录,请分析该教学片段并回答下列问题:(1)请评析该教师的教学方法,并指出学生列出的提纲属于过程写作法的哪个阶段?(2)提高英语写作教学有哪些策略?以下内容为教学片段。老师:同学们,大家好!上节课我们学习了Unforgettabl
有人认为在课堂中,师生保持“零距离接触”,学生回答教师的问题,做教师要求做的事,只要有这种共同活动就是师生互动。问题:你认为这种说法对吗?为什么?
阅读材料完成下列问题。《傅雷家书两则》原文1954年10月2日聪,亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六信,很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八封信中还对你预告,这种精神消沉的情形,以后还是会有的。我是过来人,
阅读材料完成下列问题。《傅雷家书两则》原文1954年10月2日聪,亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六信,很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八封信中还对你预告,这种精神消沉的情形,以后还是会有的。我是过来人,
阅读材料完成下列问题。戴望舒《我用残损的手掌》原文我用残损的手掌摸索这广大的土地:这一角已变成灰烬,那一角只是血和泥;这一片湖该是我的家乡,(春天,堤上繁花如锦幛,嫩柳枝折断有
放飞青春梦想.期盼桃李芬芳①小鸟因为选择了蓝天,才能尽情飞翔;小溪因为选择了大海,才能尽情流淌;青松因为选择了险峻,才显示了生命之顽强;花朵因为选择了绽开,才显示出生命之美丽,我因为选择了舞蹈,才正真拥有了青春梦想!②我喜欢舞蹈那样的婀娜多姿,高难度的
随机试题
工艺分析时,()不属于零件毛坯工艺性分析内容。
简述Telnet的内容和功能。
论述审美形态与语言的关系。
对化疗较敏感但愈后较差的肺癌病理类型是
糖皮质激素治疗肾病综合征,以下哪个不正确
由于承包商的原因造成工期延误,业主进行反索赔,在确定违约金费率时,一般应考虑()因素。
ItookmydaughtertotheamusementparklastSunday.______!Wehadtogetherthere.
事业单位应当建立健全人事管理制度。()
A、Givingherthewallet.B、Puttingthewalletinthelibrary.C、Tryingtofindanycluesabouttheowner.D、Takingallthingsou
A、Theymadefrequentlong-distancecallstoeachother.B、TheyillegallyusedgovernmentcomputersinNewJersey.C、Theywerefo
最新回复
(
0
)