通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生思想品德的方法是( )。

admin2018-10-25 59

问题通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生思想品德的方法是( )。

选项 A、说服教育法
B、榜样示范法
C、陶冶教育法
D、实践锻炼法

答案C

解析说服教育法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。榜样示范法主要通过先进人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生品德。实践锻炼法是通过具体的活动形成学生思想品德的方法。陶冶教育法是指教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的方法。故本题答案选C。

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语文课程应致力于学生的_________的形成和发展。

语文课程评价的根本目的是()

意志行动的心理过程一般包括和两个阶段。

下列属于前运算阶段的儿童思维的典型特征的是()。

下列哪项不是白斑的病理改变

调查当地人的期望、态度和偏好的一种方法是()。

热力管道对接管口时，应检查管道(　　)，在距接口中心200mm处测量允许偏差值为1mm。

企业现金管理的目标应为()。

效度具有相对性，因此，在评鉴测验的效度时，必须考虑测验的（）与（）。

社会意识就是()。

根据以下资料，回答以下问题。2011年规模以上电子信息制造业实现利税总额：

Wherearethey?

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意志行动的心理过程一般包括______和______两个阶段。

下列属于前运算阶段的儿童思维的典型特征的是()。

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热力管道对接管口时，应检查管道( )，在距接口中心200mm处测量允许偏差值为1mm。

企业现金管理的目标应为()。

效度具有相对性，因此，在评鉴测验的效度时，必须考虑测验的（）与（）。

社会意识就是()。

根据以下资料，回答以下问题。2011年规模以上电子信息制造业实现利税总额：

Wherearethey?

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热力管道对接管口时，应检查管道(　　)，在距接口中心200mm处测量允许偏差值为1mm。