儿童已经明白成人不在视野范围内后还会继续出现，所以他们以母亲为安全保障，在新环境中探索、冒险，然后又回来寻求保护，此时该儿童的依恋属于( )

admin2019-07-25 57

问题儿童已经明白成人不在视野范围内后还会继续出现，所以他们以母亲为安全保障，在新环境中探索、冒险，然后又回来寻求保护，此时该儿童的依恋属于( )

选项 A、无分化阶段
B、低分化阶段
C、依恋形成阶段
D、修正目标的合作阶段

答案C

解析依恋形成阶段的孩子对母亲的存在尤其关注，特别愿意与母亲在一起，与母亲在一起就很高兴。而当母亲离开时则非常不安，表现出一种分离焦虑。同时，当陌生人出现时，孩子则会显得谨慎、恐惧甚至哭泣、大喊大叫，表现出怯生、无所适从。不过，这时候的孩子已经明白成人不在视野范围内后还会继续出现，所以他们以母亲为安全保障，在新环境中探寻、冒险，然后又回来寻求保护。

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在幼儿园班级管理方法中，情感沟通法操作要领包括()

“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的”。这一观点出自于()

只能进行自我中心思维的幼儿，其认知发展处于()

试述幼儿类概念获得的年龄发展过程。

认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者，是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理论流派是()

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春天来了，教师带领幼儿去公园观赏桃花，回来后组织幼儿交流桃花的特征，教师在这次活动中使用的教学方法是()

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甲根据乙的选择，向丙购买了1台大型设备，出租给乙使用。乙在该设备安装完毕后．发现不能正常运行。下列哪些判断是正确的?(2006年卷三第61题)

空调冷水管道与支、吊架之间，应有绝热衬垫(工程上常用的做法是采用经防腐处理的木垫)，其厚度与绝热层相同，防止产生（）。

具有有限的非竞争性和非排他性的物品是()。

下列项目中，属于非货币性资产交换的有()。

根据商标法及相关规定，下列说法正确的是()。

下列选项中，不属于东晋文学家陶渊明的作品是()。

科田法

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