促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是( )。

admin2020-04-10 68

问题促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是( )。

选项 A、遗传素质
B、学校教育
C、社会环境
D、个体主观能动性

答案D

解析环境是人的身心发展的外部的客观条件，环境使遗传提供的发展可能性变成现实。主观能动性是人的身心发展的动力，是促进个体发展的决定性因素。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/wzNv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

案例：阅读下面的学生习作，完成第17—18题。溢彩流金的岁月①随着时间的流逝，童年那金色的梦幻也悄然而逝了。今天，闭上眼睛忆起那圣洁、天真的童年生活，我仿佛又回到那溢彩流金的时光里……②我的童年大多是在老家度过的，那
阅读文本材料和相关要求，完成第19-21题。林嗣环《口技》原文京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满堂寂然，无敢哗者。遥闻深
阅读文本材料和相关要求，完成第19～21题。司马迁《陈涉世家》原文陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也?”陈涉太息曰：“嗟
教师自学《义务教育语文课程标准(2011年版)》后，对“正确把握语文教育特点”进行分析解说，以下解说不正确的一项是()。
教师教学《廉颇蔺相如列传》，指出“左右皆呼万岁”一句中存在古今异义词，强调学生应学会关注并整理、总结文言文中的古今异义现象。以下学生整理的“古今异义现象”分类下的句子，不正确的一项是()。
在执教完《中国建筑的特征》后，几位教师针对多媒体教学发出了以下感慨，他们的说法中错误的是()。
学生阅读《朝花夕拾》，学习了阅读散文集的基本方法，教师准备向学生推荐一部自主阅读的散文集。下列适合的是()。
阅读下面的教学随笔片段，按照要求答题。语言教学的最终目的，是使学生具备听说读写的能力。而能力是在训练过程中培养的，因此，课堂教学必须把着力点放在能力训练上。要做到这一点，首先要彻底改革以知识学习为中心的基本教学体系和以教师讲析为主的基本教学形式，
阅读某教师有关《雨巷》一课的教学反思片段，按照要求答题。近几年在优质课评选中听过不少老师讲这篇诗歌，但大多数老师把时间用在分析“雨巷”“我”“丁香”“油纸伞”等意象的象征意义及诗歌的主题思想上。虽说这样的设计并无不妥，但总感觉这样的课过于理性，对
李涛和王明记忆力相当，两人同时记忆1组英文单词，15分钟后两人均能达到连续两次准确无误背诵，为了提高记忆效果，李涛在20分钟后重复学了25分钟，王明在第5天学了25分钟，第6天测试中李涛的成绩明显高于王明。问题：结合遗忘规律及相关心理学原理，谈谈如何

随机试题

计算简答题：根据所给材料回答问题。(需计算后回答的问题，须列出算式；每个问题计算过程中的小数均保留实际位数，计算结果有小数的，小数保留2位。)某出版社的《星球探秘》一书于2015年1月出版，到2020年6月，已加印4次，累计印数为30000册。2
催化剂只能改变反应达到平衡的时间，不能改变平衡的状态。()
患者，男，60岁。劳力性呼吸困难3年，双下肢水肿半月，查体：口唇发绀，颈静脉怒张，心率110次／分，律齐，S1、S2均减弱，P2＞A2，心尖部闻及室性奔马律及3／6级收缩期杂音，肝脾肿大，双下肢肿，为正确诊断，最需做的是
下列关于简易程序转为普通程序的做法，正确的是()。
业主将某建设项目A区的设计与施工分别发包给设计院A及施工单位X,将该项目B区的设计与施工分别发包给设计院B及施工单位Y,将材料设备的采购分别发包给材料供应单位P及设备供应单位Q。受业主委托某监理单位承担了该项目全过程监理。监理合同签订后总监理工程师组建了直
相对人可以催告被代理人在1个月内予以追认，如果得不到追认，第三人也没有撤销其意思表示，则该代理行为有效。()
(x2+xy—x)dxdy=________，其中D由直线y=x，y=2x及x=1围成．
设表的长度为n。下列查找算法中，在最坏情况下，比较次数最少的是
Mostgrowingplantscontainmuchmorewaterthanallothermaterialscombined.C.R.Barneshassuggestedthatitisaspropert
A、Theundergroundoilresourceshavenotbeenaffected.B、Mostofthedesertanimalsandplantshavemanagedtosurvive.C、Theo

最新回复(0)

促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

教师自学《义务教育语文课程标准(2011年版)》后，对“正确把握语文教育特点”进行分析解说，以下解说不正确的一项是()。

教师教学《廉颇蔺相如列传》，指出“左右皆呼万岁”一句中存在古今异义词，强调学生应学会关注并整理、总结文言文中的古今异义现象。以下学生整理的“古今异义现象”分类下的句子，不正确的一项是()。

在执教完《中国建筑的特征》后，几位教师针对多媒体教学发出了以下感慨，他们的说法中错误的是()。

学生阅读《朝花夕拾》，学习了阅读散文集的基本方法，教师准备向学生推荐一部自主阅读的散文集。下列适合的是()。

催化剂只能改变反应达到平衡的时间，不能改变平衡的状态。()

患者，男，60岁。劳力性呼吸困难3年，双下肢水肿半月，查体：口唇发绀，颈静脉怒张，心率110次／分，律齐，S1、S2均减弱，P2＞A2，心尖部闻及室性奔马律及3／6级收缩期杂音，肝脾肿大，双下肢肿，为正确诊断，最需做的是

下列关于简易程序转为普通程序的做法，正确的是()。

相对人可以催告被代理人在1个月内予以追认，如果得不到追认，第三人也没有撤销其意思表示，则该代理行为有效。()

(x2+xy—x)dxdy=________，其中D由直线y=x，y=2x及x=1围成．

设表的长度为n。下列查找算法中，在最坏情况下，比较次数最少的是

Mostgrowingplantscontainmuchmorewaterthanallothermaterialscombined.C.R.Barneshassuggestedthatitisaspropert

A、Theundergroundoilresourceshavenotbeenaffected.B、Mostofthedesertanimalsandplantshavemanagedtosurvive.C、Theo