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小班幼儿菲菲在纸上涂着涂着,觉得像苹果,于是说自己画的是苹果;又涂着涂着,说是大海的波浪;过了一会儿突然想起妈妈织的毛衣,又说成是毛衣了……又涂着涂着,最后她把整个画面都涂黑了。 问题: 结合材料分析这种心理现象的特点。
小班幼儿菲菲在纸上涂着涂着,觉得像苹果,于是说自己画的是苹果;又涂着涂着,说是大海的波浪;过了一会儿突然想起妈妈织的毛衣,又说成是毛衣了……又涂着涂着,最后她把整个画面都涂黑了。 问题: 结合材料分析这种心理现象的特点。
admin
2018-07-23
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问题
小班幼儿菲菲在纸上涂着涂着,觉得像苹果,于是说自己画的是苹果;又涂着涂着,说是大海的波浪;过了一会儿突然想起妈妈织的毛衣,又说成是毛衣了……又涂着涂着,最后她把整个画面都涂黑了。
问题:
结合材料分析这种心理现象的特点。
选项
答案
幼儿无意想象的特点。 ①菲菲在纸上涂着涂着,觉得像苹果,于是说自己画的是苹果;又涂着涂着,说是大海的波浪。这说明菲菲想象的目的不明确,并且想象的主题不稳定。 ②菲菲过了一会儿突然想起妈妈织的毛衣,又说成是毛衣。这说明菲菲的想象是由外界刺激直接引起的。 ③最后菲菲把整个画面都涂黑了,说明菲菲仅以想象的过程为满足,对于绘画的结果并不在意。
解析
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幼儿园保教知识与能力题库教师资格分类
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幼儿园保教知识与能力
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