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材料: 今天刚刚上课,老师拿出了四幅图片挂在黑板上。 老师:“亲爱的同学们,大家看下图片,知道这是哪个地方吗?” 学生:“是黄山!” 老师:“那这几个图片都是什么呢?” 学生:“奇松、云海、怪石、温泉。” 老
材料: 今天刚刚上课,老师拿出了四幅图片挂在黑板上。 老师:“亲爱的同学们,大家看下图片,知道这是哪个地方吗?” 学生:“是黄山!” 老师:“那这几个图片都是什么呢?” 学生:“奇松、云海、怪石、温泉。” 老
admin
2018-09-17
37
问题
材料:
今天刚刚上课,老师拿出了四幅图片挂在黑板上。
老师:“亲爱的同学们,大家看下图片,知道这是哪个地方吗?”
学生:“是黄山!”
老师:“那这几个图片都是什么呢?”
学生:“奇松、云海、怪石、温泉。”
老师:“那大家可以用什么词来形容一下云海呢?”
学生:“波涛汹涌的云海!”
学生:“波澜壮阔的云海!”
老师:“大家回答得不错,那大家想不想试试当个小导游呢?”
学生:“想!”
老师:“那大家好好想一想,该怎么表达你想要给游客介绍的景观?大家可以先整理一下,写个稿子,然后开始进行展示!”
材料中贯彻了哪些教学原则?
选项
答案
材料体现了下列教学原则: ①直观性教学原则。该原则是指教师应该尽量利用学生的多种感官与已有经验,通过各种形式的感知,丰富学生的直接经验和感性认识,使学生获得生动的表象,从而全面地掌握知识。案例中,教师给学生看图片,利用模象直观的方式,丰富学生感知。 ②启发性原则。该原则是指教师在教学工作中依据学习过程的客观规律,运用各种教学手段,充分调动学生学习的主动性、积极性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。案例中,老师没有直接让学生写作文,而是通过看图片的方式吸引学生,激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性。
解析
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中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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中学教育教学知识与能力
教师资格
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